民办本科高校可持续发展研究.pdfVIP

2012年第10期 黑龙江高教研究 No．10，2012 Researches011 Education Serial 总第222期 l-Ieilongjiang Higher No．222 民办本科高校可持续发展研究 谢永利 (哈尔滨石油学院，黑龙江哈尔滨 150028) 摘要：民办本科高等教育的可持续发展中存在一些问题和挑战。探索民办本科高校可持续发展的内在规律，不但是高等 教育理论的重要课题，更是民办高等教育运行实践的需要，文章重点探讨民办本科高校可持续发展的关键因素，得出结论：管 理的科学性是可持续发展的最关键因素。 关键词：民办本科高校；可持续发展：研究 中圈分类号·．G640 文献标志码：A 文章编号：1003—2614(2012)10—0041—03 近二十年，我国民办本科高等教育发展迅猛，截至2011强校”战略，这在大学的发展中起到关键作用。但是，如果没 年年底，全国共有民办普通本科高校87所，民办独立学院 有大学的科学管理，任何人才都不能发挥应有的作用，由于 303所，成为我国本科高等教育的重要组成部分…。 经济学中“劣币效应”而导致大批人才流失或者被埋没。如 民办本科高等教育在取得令人瞩目的成绩的同时，也遇 果将当前大学的发展与历史上战国时期“诸侯国”的发展相 到了一些新的问题和挑战，探索民办本科高校可持续发展的 类比，更能看出“人才”与“管理”的辩证关系。战国初期，魏 内在规律，不但是高等教育理论的重要课题，更是民办高等 文侯起用李悝与吴起实行变法，实施了“以法管理”。富国强 教育运行实践的需要。本文重点探讨民办本科高校可持续 兵，成为战国初期第一强国。魏武侯以后改变了国家管理策 发展的关键因素。 略，魏国虽有吴起、卫鞅、范雎、张仪等经邦纬世大才而不用， 当前，民办本科高等教育可持续发展的主要问题是提高 纷纷流失，最终国运日下。丽战国初期的秦孝公，面对。六国 办学质量，培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。注 锁秦”的严峻局面，毅然改革国家管理模式，起用卫鞅，实行 重大学的内涵建设，解决就业的突出问题，加强人才与经济 变法，全面实施“法治管理”，十年之后，富国强兵。在秦孝公 发展、社会需求之间的衔接与联系，加强产学研结合，做到学 死后，秦惠文王虽然在保守势力的逼迫下，对卫鞅处以极刑， 历教育、素质教育、实践教育和创新教育相互融合。在调整 但是继续推行秦孝公与卫鞅确立的法治管理模式，使秦国得 中开拓，在改革中创新悼1。因此，可持续发展的主要问题是 到持续发展HJ。运用类比推理，科学管理也是大学可持续发 人才质量和办学特色。 展不可缺少的关键因素。 为解决上述问题，面对的因素很多，例如，运用资金、办 近几年，在民办本科高等教育发展过程中，一些民办本 学条件、师资队伍、大学管理等，但如果认真分析大学发展中 科高校也仿照公办高校，纷纷提出“人才强校”战略，其初衷 存在的问题，就会发现都与大学管理有着直接关系旧J。也就 无疑是对的。但是在我国，由于国家及地方人才政策的影 是说，管理的科学性是一切大学发展的关键因素之一。鉴于 响，民办本科高校很难引进“高学历、高职称、高水平、低年 民办高校的特殊性，科学管理应是学校可持续发展的最关键 龄”的“三高一低”的学科带头人、学术带头人，更不用说引 因素。 进年富力强的领军式人才了。统计资料表明，民办本科高校 中的专任教师主要