教学设计财产属于谁.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于重庆
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教学设计财产属于谁.doc

第七课 《拥有财产的权利》 第一课时 《财产属于谁》 一、教学内容分析 本课是人教版思想品德教材八年级下册第三单元第七课第一框题。随着市场经济的发展,人们对自己的财产和所有权日益重视,随之侵权行为时有发生。本课从什么是合法财产及其所有权入手,通过案例分析认识侵权行为及法律保护公民的合法财产及其所有权,同时当侵权行为发生时要及时寻求法律保护。 二、教学对象分析 受个人认知能力和社会观念的影响,学生对合法财产及其所有权认识不清,侵权行为常有发生,维权意识不强,需要引导学生树立维权意识,学会依法维权。 三、教学目标、重难点分析 (一)教学目标 1.知识目标 了解合法财产及财产所有权的涵义,知道法律保护公民合法财产及其所有权,懂得依法维权。 2.能力目标 提高学生鉴别合法财产与非法财产的能力。帮助学生走出维权误区,当财产所有权受到侵害时,会用合法方式维护自己的财产所有权。 3.情感、态度、价值观目标 树立维权意识,爱惜公共财物,培养集体主义精神。 (二)重点、难点 重点:帮助学生树立维权意识,懂得用合法方式维护自己的财产及其所有权。 难点:如何用合法方式维护财产所有权。 四、教学方法指导 教学方法:情境预设法、案例分析法、小组讨论法、角色体验、多媒体课件 学习方法:自主探究法、分析归纳法、模拟演练、总结反思法 五、教学过程 步骤 目标与内容 教学方法 整合点与软件 新闻播报 开拓学

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