新人教版生物八下第八单元健康地生活第一章传染病和免疫.docVIP

第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防 一、教学目标： 1、举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施； 2、了解常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病；艾滋病的病原体、传播途径及预防措施； 3、调查当地常见的几种传染病；掌握预防传染病的基本知识； 4、使学生关注传染病及预防，增强主动预防疾病、增进健康的意识，培养关爱传染病人，珍爱生命，热爱生活等情感传染病的的病因、传播途径及预防措施、教学难点：病原体概念与传染源概念的区分和判断增强主动预防疾病、增进健康的意识 2、我们今天一起来学习第八单元 健康地生活的 第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防 （二）学习新知 1、病原体和传染病 （1）提问：什么是传染病？它是由什么引起的？ （2）学生阅读课本68页的内容再回答。 （3）小结：传染病：是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。根据致病的病原体，传染病可以分成三种类型：细菌性传染病、病毒性传染病和寄生虫性传染病。（课件出示） （4）认识常见的病原体及其引起的传染病（课件出示） 2、传染病流行的基本环节 （1）质疑思考：各种病原体是怎样传播使人或动物患病的呢？ （2）资料分析： ①、学生阅读资料。②、思考70页上面的谈论题，指名交流。 （3）由资料我们可以发现，传染病必须