中考元素和化合物专题训练浙教版.docVIP

教师部分： 元素和化合物 例1． 对水有关问题的探究。 今年6月5日世界环境日的主题为：“水——20亿人生命之所系”。请你参与下列问题的讨论。 （1）右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。 这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭 图为第40页第13题 的 作用除去臭味和一些溶解的杂质。 （2）今年9月份南京城北污水系统处理一期工程将如期完成。届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善。为了检测废水是否达到排放标准，请你设计以下实验： ①在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有 、 、 ； ②用 来检测废水的酸碱度。 （3）三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水。为防止三峡库区水被污染，应该采取的措施是（填序号） 。 ①清理蓄水库库底固体废物 ②防治船舶污染 ③整治相关河流污染 ④治理库区和上游工业区污染 （4）许多化学反应都能生成水。请按照以下反应类型，各写一个生成水的化学方程式： 化合反应 ； 分解反应 ； 置换反应 ； 复分解反应 。 （5）载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。请将下图各项用箭头连接成水的循环体系（注：氢氧燃料电池反应产生电能，同时生成水）。 [答案]（1）吸附 （2）①玻璃棒 烧杯 漏斗 ②pH试纸 （3）①②③④ （4）略 （5） 例2．下面是鼓浪屿淑庄花园前新设的一组垃圾箱及说明： 图不第45页第4题 （1）小明在整理房间时，清理出如下物品，它们应分别放入哪个垃圾箱（请填序号）？ A．废作业本 B．汽水易拉罐 C．生锈铁钉 D．矿泉水并瓶 E．烂苹果 F．涂改液瓶 应放入“可回收垃圾箱”的是： ； 应放入“不可回收垃圾箱”的是： ； 应放入“有害垃圾箱”的是： 。 （2）小明用盐酸除去铁钉上的锈（主要成分为氧化铁），以重新使用它，请写出除锈的化学方程式： 。 （3）废铜有两种回收方法： 方法一：Cu + 4HNO3 === Cu(NO3)2 + 2X↑+ 2H2O（X是一种大气污染物）； 方法二：铜在空气中加热生成氧化铜，氧化铜再与盐酸反应生成氯化铜和水。 ①方法一中，X的化学式为： ；方法二的优点是 。 ②请写出从氯化铜溶液中提取铜的化学方程式： ；该反应属于化学反应的基本类型是 。 （4）请从可回收垃圾的类别中，举出一例说说化学的研究成果给社会进步带来的贡献： 。 （5）化学电池给人们生活带来许多便利，但任意丢弃的一节电池将严重污染1m2土壤。一些化学成就在给人们带来方便的同时，也给人类带来危害。对此，你认为在进行化学科学研究或发明时要注意的是： 。 [答案]（1）ABCD E F （2）Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O （3）①NO2 ②Fe + CuCl2 === FeCl2 + Cu（有多种可能答案，只要正确均可） 置换反应 （4）本题是一个开放性问题，学生可以根据可回收垃圾中的几类物质，反衬来看其为人类带来的贡献。只要是与可回收物有关的化学应用成果，均可似为正确答案。可能的答案方向有：①三大合成材料的制造、应用、防治污染；②金属的制造、开采、应用、合金、保护、回收；③ 玻璃等无机材料；④纸张的发展、特种纸的开发、纸的制造和回收 （5）要注意研究成果的应用可能给人类环境（资源、安全、健康）等方面带来的影响，并加以克服和预见 例3．为了确定三种可燃性气体：CH4、H2、CO（简称试验气）， 分别将它们在氧气中燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过A、B两个