等腰三角形习题课学案.docVIP

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等腰三角形习题课学案.doc

《》学案 【目标】 1、三角形按边分类 2、等腰三角形是 图形,其性质是: (1)等腰三角形的 相等。(简写成“ ” ) (2)等腰三角形的 、 、 、互相重合。 3、等腰三角形的判定: 如果一个三角形有 相等,那么 也相等。(简写成“ ” ) 二、基础练习 【先热身,比一比谁更快】 1.如果等腰三角形的一个底角为50o,那么其余两个角为 和 。 2.如果等腰三角形的顶角为100o,那么它的一个底角为 。 3.若等腰三角形的两条边的长分别是5和8,则它的周长为 。 4.若等腰三角形得一个内角是70o,那么它的底角是 。 5.若等腰三角形得一个内角是120o,那么它的底角是 。 【牛刀小试】 如图,△ABC中,AB=AC,∠ABC的平分线交AC于D,∠A=40o,求∠BDC的度数。 图1 【思考1】过D做DE∥BC交AB于E,图中有哪些相等的线段?       图2 【思考2】将△ABC改为任意三角形,刚才的结论还成立么?           图3 三、合作探究 【加油,你能行】 已知,如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于F点,过F点做DE∥BC交AB于E,交AC于D,图中有哪些等腰三角形?图中ED、BE、CD之间有什么关系? 结论: 证明:                           图4 【变式1】将CF变成△ABC的外角∠ACG的平分线,其他条件不变。上题的结论还成立么?你能得到什么新的结论? 结论: 证明:                       图5 【变式2】将CE变成∠ACB的平分线,其他条件不变。你又能得到什么结论? 结论: 证明:        图6 【拓展训练】 在图4的已知中,改为EF∥AB,DF∥AC,你又能得到怎样的结论? 四、总结归纳 通过本节课,你有什么感受与收获。                                                                                              - 4 - 底边和腰 的三角形。 三角形

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