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“学前教育”专业
美国学前教育的机构与类型
重点掌握:
论述蒙台梭利学校的教育目标、教育内容和教育方法
(1)蒙台梭利学校的教育目标
发展每个儿童对学习的积极态度;帮助每个儿童发展自信心;帮助每个儿童形成集中注意的习惯;形成儿童永久的好奇心;发展儿童的主动性和坚持性;发展儿童的心理安全和秩序感。
(2)蒙台梭利学校的教育内容
蒙台梭利学校的教育内容包含日常生活练习、感知觉练习和初步的知识学习(书写、阅读和数学)三个部分。
日常生活练习。通过日常生活的体验获得一些生活技能,开始学习把注意力集中在一项活动中,学习按照顺序来做每一件事情,通过自我指导来获得独立性。
感知觉练习。通过视、听、触、味、嗅等感官的练习,增进儿童的经验,让儿童在考察、辨别、比较和判断的过程中扩大认知范围,为智力的进一步发展提供坚实的基础。
初步的知识学习。初步的知识学习包括儿童可以学会的阅读、书写和算数。
【培养目标】
培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
【就业方向】
可在学校、教育机关等从事幼儿教学、管理及研究工作。
【主要课程】
学前教育学、儿童发展心里学、教育科学研究方法、教育社会学、中外幼教史、教育统计学、学前儿童语言教育等。
【职业资格证书】
可以考取幼儿教师证、小学的教师资格证等。
【招生对象、学制】
招生对象:应往届初中、高中毕业生
初中起点:四年(中专套读大专)
高中起点:三年(大专套读本科)
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