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2013年1月 中州学刊 Jan.,2013
AcademicJournalof No.1
第1期(总第193期) Zhongzhou
【社会变迁中的青年问题研究专题】
社会变迁背景中的青年问题与青年研究冰
风笑天
摘要:改革开放30多年的社会变迁,构成了认识和理解当前中国青年现象与青年17题的重要背景。这种社会变
迁主要在四个方面对青年一代产生重大影响:第一,社会经济体制由计划经济向市场经济转型;第二,社会流动增
加和社会分化加剧;第三,社会价值观念的现代化与多元化;第四,人口生育政策带来的人口结构变迁。从社会变
迁视角出发,现阶段中国青年14题与青年研究的重点领域将主要集中在社会变迁与青年教育、青年就业、青年婚姻
与家庭、青年亚文化、青年群体、青年社会问题等方面之间的关系以及社会变迁对这些方面的影响上。
关键词:社会变迁;青年问题;青年研究
中图分类号:C913.5 文献标识码:A 文章编号:1003珈751(2013)0l—0068—04
前青年的行为、态度以及由此所形成的青年现象与
一、社会变迁是认识和理解青年问题的重要背景
青年问题中留下痕迹。因此,要正确认识、深人理解
20世纪70年代末以来,中国所发生的最为重和合理解释当今中国社会的青年现象和青年问题,
大的历史事件无疑是整个国家和社会的改革开放。 就必须高度重视社会背景因素,重视社会变迁的影
30多年过去了,中国的面貌焕然一新,中国社会无 响。只有将青年放到特定的社会历史背景中、放到
论是政治、经济,还是文化、教育,方方面面都经历了 特定的社会变迁过程中去分析,才能更深刻、也更全
且目前依然还在经历着巨大的社会变迁。伴随着这 面地认清各种青年现象和青年问题的本质。
场社会变迁出生和成长起来的一代青年也经历着一 应该看到,在改革开放的社会背景中成长起来
条与他们的前辈十分不同的人生道路,形成了与其 的这一代青年,具有以往任何一代中国青年都不曾
前辈明显不同的行为、态度、现象和问题。 有过的特殊成长环境和成长经历。他们出生和成长
社会学家米尔斯在《社会学想象力》一文中指 的这30年,正是中国社会急剧变革的30年。一方
出:“无论是个人生活还是社会历史,不同时了解这 面,中国社会的经济建设成就显著,科学技术发展十
二者,就无法了解其中之一。”④米尔斯的观点为我 分突出;另一方面,中国社会结构转型、社会制度变
们正确认识和研究目前中国社会的青年与青年问题 革也异常激烈,人们思想观念的解放和多元化发展
提供了一条重要途径。30多年来,中国社会处于急 也十分明显。所有这些构成了一种宏观的、无处不
剧的变迁过程中,中国改革开放的社会历史既形成 在的、每一位青年都置身其中而无法逃避的社会环
了这一代青年特定的人生经历,同时也展现出其特 境。正是这种社会环境,成为我们认识和分析一代
有的现象和问题。无论是在社会制度层面的教育、 青年成长过程及其结果的基本背景和客观前提。因
就业和家庭,还是作为文化部分的价值观、生活方式 此,只有把发生在这代青年身上的各种现象与他们
和社会心理,社会在这些方面的各种变迁都会在当 所生活的这个时代、社会联系起来,特别是将他们的
收稿日期:2012一12—母
+基金项目:江苏省优势学科建设工程项目《社会变迁中的青年问题研究》中期成果之一。
作者简介:风笑天,男,南京大学社会学系教授,博士生导师(南京210093)。
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