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- 约1.63千字
- 约 19页
- 2017-08-21 发布于重庆
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中国建筑的特征(rong).ppt
提前预习 自主学习 展示评价 合作探究 拓展延伸 批错一人,少了名城。 为北京旧城的消失而哭泣的梁思成 二战时,美国准备轰炸日本本土时,梁思成立马赶到美军设在重庆的指挥部,向美军指挥官递交了一份日本文化名城奈良的古建筑图纸,并要求保护奈良城。很多人也许不理解,梁思成却说:“要从个人感情出发,我都恨不得去炸日本人。可是,一种职业与历史责任感,让我冷静下来,建筑是社会的缩影,民族的象征,但绝对不是某一民族的,而是全人类的智慧结晶。” 对比侵华日寇践踏人类文明的兽行,梁思成是何等的伟大。 检查预习 学习目标 1. 理清思路,掌握特征 2. 把握文体,鉴赏语言 3.激发热爱之情,提升审美能力 自主学习,整体感知 1.简要概括中国建筑的特征。 2.九大特征是按什么顺序展开的?哪些特征属于结构特征?哪些特征属于装饰特征? 明确: 本文是按照总体特征、结构方法、外观装饰的顺序展开的,原因在于这种顺序和人们对房屋的观察顺序是相同的。其中(三) (四) (五)属于结构特征, (六) (七) (八) (九)属于装饰特征。而(一) (二)因为是从总体上来谈中国建筑的,既涉及结构特征,也涉及装饰特征。 把握全文的整体结构 全文可分为四个部分: 一、从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响,引论。(1-2) 二、谈中国建筑的九大特征,主体。(3-13) 三、探讨中国建筑的风格和手法(“文法”),揭示“为什么”的问题,进一步深化谈论的主题。(14-19) 四、从古为今用的立场出发,提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”,在现代社会把我们民族优良的建筑传统发扬光大,结语。(20) 合作探究 鉴赏交流 1.在总结中国建筑的“风格和手法”时,作者为什么称之为“中国建筑的‘文法’”? 2.你怎样理解作者提出的“各民族建筑之间的 ‘可译性’”? 文法 词汇 文章 大文章 小品文 中国建筑的法式和惯例 建筑的单个构件和因素 建筑或建筑群 宫殿、庙宇等 山亭、水榭、一轩、一楼等 拓展延伸 你一定熟悉家乡的房屋建筑吧?说说这些建筑在哪些方面保留了中国建筑的传统风格,在哪些方面又表现出现代风格。 布置作业 在城市化建设中,一些老村庄老房子不见了,取而代之的是现代的高楼大厦,结合《同步学案》75页《故居的本质是精神性》,谈谈你对这一现象的看法。 * * 建筑宗师 学者风范 为北京旧城消失而哭泣 中国建筑的特征 梁思成 墁地 màn 额枋 fāng 檩条 l?n 戗兽 qiàng 接榫 s?n 穹窿 qióng lóng 水榭 xiè 柁墩 tuó 如翚斯飞 huī 特征概述: 立体构成 平面布置 结构方法 斗拱的作用 举折、举架的作用 屋顶 颜色的使用 装饰部件 用材上的装饰特点 总体特征 结构方法 外观装饰 总 分 主 次 思考: 九大特征精要地概括了中国建筑的特点,既有形象生动的描述,也有理论层面上的解释,文章内容非常丰富,但是繁而不乱,有条不紊。那么作者是怎么做到的呢?试结合九大特征的说明顺序来分析。 采用了科学的说明顺序:事理逻辑顺序,由总到分,由主要到次要。 三种常用说明顺序: 一、空间顺序——按事物方位为序 二、时间顺序——按事物发生发展过程 三、逻辑顺序——A、由总到分 B、由主要到次要 C、由现象到本质 D、由原因到结果 E、由一般到特殊 语言与文学 建筑学 以“文章”比喻建筑,用“大文章”比喻宏大壮观的建筑,用“小品” 来比喻小巧别致的建筑,让读者利用对文章大小的感觉经验,来体会建筑规模大小的不同,恰切明了。
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