论增强大学生思想政治教育实效性的三个视域.pdfVIP

2012年第12期 黑龙江高教研究 No．12，2012 ResearchesOn Education SerialNo．224 总第224期 Heilongjiang Higher 论增强大学生思想政治教育实效性的三个视域 许军民 (连云港职业技术学院基础课部，江苏连云港222006) 摘要：当前，高校推进马克思主义大众化，实际是马克思主义“大学生化”。高校思想政治教育工作要坚持“以人为本”的 育人原则，运用属人的自主教育和自主提升的方法，强化他们自觉的责任意识和担当意识，从而实现中国特色社会主义建设 者和接班人的培养目标。 关键词：高校；大学生；思想政治教育；视域；研究 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1003—2614(2012)12—0135—03 视域作为一个被哲学家们从现象学及解释学角度上赋 能长治久安，从一定意义上说，关键在人。”“要注意下一代接 予了特殊意义的词，指的是一个人对特定事物进行领会或理 班人的培养。”【3o江泽民同志在党的十五大报告中强调：“认 解的构架或视野。每个人都作为历史的存在者，处于某个特 真贯彻党的教育方针，重视受教育者素质的提高，培养德智 定的传统和文化之中，并因此居于某个视域之中。由此，视 体等全面发展的社会主义事业的建设者和可靠接班人。”M。 域不仅反映一个人的生活世界，也影响一个人对所触及事物 进入新的历史发展阶段，胡锦涛同志在党的十七大报告中指 的意义理解。作为高职院校从事思想政治教育管理的教师， 出：“坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代 对所从事工作的视域如何，将直接影响到培养的大学生人才 化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班 质量的高低。当前高校在思想政治教育面临全新形势下，如 人。办好人民满意的教育。【纠从以上论述中，我们可以看 何完成党的十七大提出的“推进马克思主义大众化”和十七 到，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业建设 届四中全会提出的“推进马克思主义中国化、时代化、大众 者和接班人是我国教育的根本目标。《中共中央、国务院关 化”的战略任务，必须从全新的视域积极思考和勇于探索加 于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简 强当代大学生思想政治教育的新途径和新方法，这样才能确 称《意见》)中明确提出：“加强和改进大学生思想政治教育， 保工作取得实效。 提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义 事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国 一、立足人本的视域：以中国特色社会主义建设 战略……具有重大而深远的战略意义。”【63因此，高校大学 者和接班人为培养目标 生思想政治教育工作的开展，要紧紧围绕中国特色社会主义 教育的目的是培养人，不同的教育培养不同的人。培养 建设者和接班人培养这～根本目标。当前，在高校推进马克 什么人的问题，是我国社会主义教育事业发展中最根本和最 思主义的大众化，实质就是要把马克思主义“大学生化”，使 核心的问题，更是事关党和国家长治久安、事关中华民族前 马克思主义理论为广大青年大学生所接受，入耳、人脑、人 途命运的大问题。我党历来高度重视教育培养下一代的工 心，并内化为他们的思想和自觉行为。但是，我们必须清醒 作。早在20世纪五六十年代，毛泽东同志就提出：“为了保 地看到，在社会主义市场经济和对外开放的条件下，特别是 证我们的党和国家不改变颜色，我们不仅需要正确的路线和 在今天的全媒体时代，西方发达国家凭借其在