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党员干部先进性教育党性分析材料
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开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证,意义重大而深远。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。先进性教育活动开展以来,我按照县委的安排部署,严格要求自己,以饱满的热情和积极的态度自觉投身到先进性教育活动中。通过参加四大班子领导集中学习,以及深入开展的先进性具体要求大讨论,对照新时期共产党员保持先进性的要求,立足本职岗位,深刻反思自身在思想、工作、学习等方面存在的问题,坚持边学边改,使自己受到了一次深刻的思想教育和党性锻炼。
一、近年来工作的自我评价
联系近几年担任县委副书记、政府县长以来的思想、作风及工作实际,本人能够认真学习贯彻邓小平理论和十六大精神,努力运用“三个代表”重要思想来武装头脑、指导实践、推动工作,做到在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,认真贯彻执行上级党政和县委的决定,牢固树立立党为公、执政为民的思想,正确处理权力和义务的关系,坚持科学执政、依法执政、民主执政,团结带领各族干部群众团结拼搏、扎实工作,为促进##县经济发展、维护社会稳定做出积极的努力,取得了一定的成绩,自己的思想政治素质、执政能力也在为党和人民的工作中得到了锻炼和提高。
一、存在的主要问题
(一)理想信念方面。作为一名党员,经过党多年的教育,我始终把坚定共产主义理想信念作为人生追求的目标,并坚持不懈地为之奋斗。但是面对改革开放和快速发展变化的世界潮流,我在自觉地把实现共产主义理想信念建立到对社会主义科学认识的基础上还存在一定差距,还不善于经常运用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律,在思想上认为社会主义是一个漫长的过程,对在新形势下怎样建设有中国特色社会主义缺乏一定的认识和经验。特别是身处少数民族落后地区,经济发展滞后,人民生活还很不富裕,与发达地区相比还有很大差距,面对在改革发展中遇到的种种困难,在学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义解决问题方面的能力还不强,对社会主义事业的长期性、复杂性和艰巨性认识还不足。
(二)政治立场方面。我能够认真贯彻落实党的路线方针政策,自觉地与党中央、自治区党委、地委和县委保持一致,但还存在着落实不彻底、不坚决的问题。同时,敏锐性和政治鉴别力还不够强,在大事大非问题上,我虽然能够做到旗帜鲜明、立场坚定,在原则性的问题上敢说、敢管,严格把关,但是在维护全县社会稳定、依法管理宗教事务、妥善处理新时期人民内部矛盾方面,有时还不善于从国内国际的大背景下思考问题,对稳定工作面临的严峻形势认识不足,依法加强管理宗教事务的落实力度不够。“两项制度”的落实还不扎实,在全面贯彻党的宗教政策,进一步巩固党同宗教界的爱国统一战线,使宗教事务管理逐步走上法制化轨道等方面还需进一步加强。
(三)宗旨意识方面。坚持立党为公、政为民执,坚持全心全意为人民服务是对每个党员的基本要求。工作中,我能够自觉地把实现好维护好发展好最广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点,时时处处为群众谋利益,也做了一些力所能及的实事,但在认识高度和感情投入上还有距离。有时忙于事务性工作,在思想上片面地认为领导要抓大事、办大事,一些具体的事情由部门抓就可以了,因此,对一些深层次的问题还缺乏细致的思考和研究,对群众关心的热点难点问题有时考虑不周全。如:增加广大农民群众的收入正处在关键时期,增收的渠道还不够宽,支柱产业还没有突现出来,农民群众看病难的问题还没有很好的解决,城镇弱势群体的生活水平整体上还不高,对基层干部工作生活中存在的问题,解决的不够全面等,这固然有诸多客观因素的制约,但更主要的是主动深入基层调查研究、体察民情做得还不够。为基层、为群众解决实际困难的主动性和积极性不高,服务意识还不强。
(四)工作能力方面。党的十六大向全党提出了提高党的执政能力的重要课题,要求党的领导干部成为有知识、懂业务、胜任本职工作的内行,要求党的领导干部要适应新形势、新任务的要求,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领。但对照“三个代表”的要求,特别是对照领导干部要具备的“五种能力”,我感觉到自己还存在一定的差距。联系近几年来的工作,面对全面建设小康社会的历史重任,深感在科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局
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