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习作讲坛 从练笔入手 ，激发写作兴趣 湖北秭归驻香港部队秭归希望小学(443600) 李 俊 小练笔是提高学生作文水平的经常性练习活动。它既 二、结合生活。拓展小练笔 是减缓作文坡度的阶梯 ，又是提高习作能力的帮手 ，是通向 生活中有许多火花 ，往往一闪而逝 ，老师要有一双善于 习作的桥梁。新课标强调 ，作文教学应贴近学生实际，让学 发现的眼睛，引导学生捕捉瞬间的想法 ，记下点滴的感受。 生易于动笔 ，乐于表达，应引导学生关注现实 ，热爱生活 ，因 1．留心观察 ，感受生活 为生活是写作的源泉。有了生活素材和语言材料的积累还 有一天下午 ，天气阴沉 ，教室里所有 的灯都打开 了，学 不够 ，我认为 ，要想提高学生的作文水平 ，教师还耍加强练 生都在专心写作业 。忽然 ，窗外飞进来几只黑色的小飞虫 笔指导。练笔可以为学生的自主写作提供有利条件和广阔 (我们当地管这种虫叫 “放屁虫”)，打破了教室的宁静。它们 空间，减少对学生写作的束缚，鼓励学生自由表达和有创意 在学