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活动目标 ?1、启发幼儿运用不同的花纹及色彩装饰裙子。 ?2、发展幼儿的思维能力、创造力,启发幼儿对美的追求 3 、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。 活动准备 范画 装饰的花裙子 未装饰的裙子 准备好的课件 活动过程 ?1、出示布娃娃,启发幼儿的兴趣. ??教师:夏天来了,天气炎热,女孩子都穿上了漂亮的裙子,贝贝也想有一条漂亮的裙子,我们来为她设计一条好吗? ??2、请时装表演队出场?? ?? ??教师:为了帮贝贝设计一条美丽漂亮的花裙子,时装队的大姐姐 们也来帮助我们,看,他们来了. ??3、引导幼儿仔细观察每条裙子。(观察小结:裙子是由花纹和线条装饰的。这些图案,有的中间是动物形象,四周用花边装饰,有的是用圆点装饰的,有的是用彩色线条装饰的,还有的是用花纹装饰裙子的下摆......) 活动过程 ?4、出示范例,教师示范,讲解裙子的中间是用动物形象装饰,四周用花边图案装饰的画法。 ??5、幼儿自己创作????? (1)启发幼儿发挥想象及思维作画,并要求画面布置合理,着色均匀. ?(2)鼓励幼儿创造性地设计出不同形式、不同花纹色彩的裙子。提醒幼儿先用水彩笔设计花纹,再涂颜色,色彩的搭配要求鲜艳明快.(教师巡回指导) ?????(3)帮能力差的幼儿设计完成作业????? ?6、教师将幼儿设计的裙子剪下来,请幼儿评一评,谁设计的裙子最漂亮、最好看 活动延伸 教师可按幼儿(女孩)的身体用旧挂历剪出裙子的式样,让幼儿在上面装饰花纹,然后再穿上做时装表演 * * 漂亮的花裙子 大班——图案装饰画 组员:黄芬 杨春华
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