《竹影》 2.pptVIP

你有我有他也有， 黑身黑腿黑黑头， 灯前月下跟你走， 就是从来不开口。 ; ;;撇 蘸 幽暗 惬意 口头禅 参差不齐 萧萧 水门汀 芥子园 ;惬意: 弥漫: 参差: 包罗: 口头禅: ; 整体感知 请同学默读课文，在默读中思考; 课文题为“竹影”，它是写景— —竹之影呢？还是主要写人物活动？ ;文中写了“我”和小伙伴哪些活动?展现出了什么？; 看天 看景 看人影 描人影 看竹影 描竹影 ;;用简洁的话语概括文章主要内容。;品读课文;;2、“我把眼守定西天看了一会儿，看见那光一跳一跳地沉下去，非常细微，但有非常迅速而不可挽救。”;3、原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶变成短音阶了。;;因为句中用了“弥漫”一词，用动态的形式来表现了光的朦胧，充满了美感。;;; 爸爸对孩子描竹影的游戏是支持和鼓励的，爸爸善于保护孩子的童真、童趣，善于保护孩子的创造力。 “爸爸 ”是以艺术领路人的身份出现，他适时地利用孩子的游戏因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。 ;赏画谈画;找一找：;人物; 中国画像符号; 中国画重神韵; ; 中国画重写意;静物;风景;;国画欣赏;1、中国画盛用线条，西洋画线条都不显著； 2、中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法； 3、中国人物画不讲解剖学，西洋人物画很重解剖学； 4、中国画不重背景，西洋画很重背景； 5、中国画题材以自然为主，西洋画题材以人物为主。; ;艺术并不是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。 ;放飞五彩童年;我们在童年的生活中大概做过，比如捏泥人、堆雪人、用花和柳条编花环、跳房子等游戏吧，用心想想，游戏中有何美的发现。 （四人小组讨论，然后推举同学到班上交流，时间控制在两分钟左右） ;大致明确： 堆雪人、堆积木、玩泥巴、玩沙子——建筑雕塑艺术 骑竹马、过家家、捉强盗、老鹰抓小鸡——戏剧表演艺术 涂鸦、在身上画手表、在手指头、上画人脸、踩脚印画(用水或在沙滩上)——绘画类 敲击杯碗、玩拨浪鼓等有声玩具——音乐类 女孩子跳橡皮筋、跳房子、丢手绢——舞蹈类 起外号、编故事、猜谜语、瞎掰歌词——文学类 剪纸、做纸船纸飞机——手工艺;竹之诗韵：;;;竹之成语：;还应知道的？;;比较一下本文与《童趣》 的异同;结束语： 童心童趣是天真烂漫的，一去不返的童年是美好的，只要我们拥有一颗童心，就能拥有童年般的快乐；看似平凡的生活，用心体会处处有滋有味，做生活的有心人，其实生活中的美无处在。 诚如罗丹所言： 对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。