朱高小学核心价值观进校园.docVIP

朱高小学 社会主义核心价值观进校园活动实施方案 建设社会主义核心价值体系，是十六届六中全会在思想文化建设上的一个重大理论创新，是十七大对文化建设提出的一项重大战略任务，是十七届四中全会对加强和改进新形势下党的建设提出的一项重要任务。进一步加强社会主义核心价值体系建设，是加强和改进新形势下党的建设的重要内容，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是推进经济发展和社会进步的重要保障。 坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，认真落实全国、全省、全市宣传思想文化工作会议和市委十届六次全会精神，大力加强社会主义核心价值体系建设，为把中学生培育成为合格的社会接班人打下坚实的思想基础。 按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总体要求，一“爱国、守法、尚德、奉献”为主题，以社会主义核心价值体系进校园为载体，以精神文明创建和各种主题教育活动为抓手，以提高中学生的思想道德素质为根本，不断推进社会主义核心价值体系的通俗化、具体化、大众化。 主要内容 1、建立健全社会主义核心价值体系学习教育机制，形成学校、家庭、社会“三位一体”德育工作网络。坚持“育人为本，德育为先”的理念，把德育工作摆在素质教育的首要位置，扎实推进素质教育；定期对学生家长进行培训；不定期召开家长会，通报情况并交流教育的有效方法；坚持法制副校长制度，坚持对学生进行法制教育，形成学校、家庭、社会教育的合力。 2、坚持把社会主义核心价值体系融入到德育教育。之中突出课堂教学，注重学科渗透。课堂教学是开展学校德育工作，加强学生思想道德建设的主要阵地。要充分挖掘政治、人文历史和自然学科中的各种德育资源，并注重在学科教学中的有机渗透，把社会主义核心价值体系纳入学校管理和教育全过程，贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面，使学生处于浓厚的育人环境之中。教育和引导广大青少年坚定中国特色社会主义的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培育徳、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 3、加大养成教育的力度。牢固树立“教育就是培养良好习惯”的理念，坚持知行统一的原则，持之以恒地贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，根据不同年级学生的特点进行针对性教育，使学生养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯和良好的道德品质。通过各种主题教育活动，推进青少年对社会主义核心价值体系由内化信仰转向外显践行。 4、自觉践行社会主义荣辱观，培养青少年良好行为习惯。坚持把社会主义荣辱观作为青少年辨别是非善恶、判断行为得失、确定价值取向的行为准则和道德规范；坚持对青少年进行“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范教育；加强心理健康教育，培养学生的良好的心理素质，促进青少年健康成长。 5、深入开展民族精神教育、理想信念教育、诚信教育、法制教育。坚持用中华民族的光辉历史、模范人物教育青少年，激励青少年；坚持用改革开放的巨大成就、文化成果教育青少年，感染青少年；要充分利用课间操、班会、升旗、集会、校内外活动、重要节日及纪念日等有计划、有针对性地开展教育活动，增强爱国情感，树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，增强青少年爱我家乡、建设铜川的责任感和使命感。 下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢 工作计划 一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。 　　工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。 　　二、中期 　　在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。 　　提升政治素质：要善于从政治角度看问题。面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。 　　提升能力：提升写作能力。理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室同志撰写材料的学习，能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练，汇报工作、简