压缩受力分析.ppt

一．概念：把研究对象(指定物体)在指定的物理环境中受到的所有力都分析出来，并画出物体所受力的示意图，这个过程就是受力分析． 五、约定：表示各种力的方法 1．重力：mg Mg G 2． 拉力：T F 3压力、支持力FN 4．摩擦力f Ff 5.性质相同的几个力,用右下标区分 6.相互作用力,用右上标区分 2、选用整体法和隔离法的条件 当物理情景中涉及物体较多，就要考虑采用整体法和隔离法． 3、假设法 在受力分析时，若不能确定某力是否存在，可先对其作出存在或不存在的情况假设，然后再就该力存在与否，对物体运动状态影响的不同，来判断该力是否存在. 4、一个接触面上最多只可能有一个摩擦力。 5.合力和分力不能重复考虑，“性质力”与“效果力”不能重复考虑. * * 第三课时 受力分析 二.受力分析的步骤 三、方法和步骤 1.明确研究对象 在进行受力分析时,研究对象可以是某一个物体,也可以是保持相对静止的若干个物体.在解决比较复杂的问题时,灵活地选取研究对象可以使问题很快得到解决.研究对象确定以后,只分析研究对象以外的物体施予研究对象的力(即研究对象所受的外力),而不分析研究对象施予外界的力. 2.按顺序找力 先场力(重力、电场力、磁场力，外力),后接触力;接触力中必须先弹力,后摩擦力(只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力). 3.只画性质力,不画效果力 画受力图时,只能按力的性质分类画力,不能按作用效果(拉力、压力、向心力等)画力,否则将出现重复. 4.需要合成或分解时,必须画出相应的平行四边形(或三角形) 四、在进行受力分析时,应注意: (1)防止“漏力”和“添力”.按正确顺序进行受力分析是防止“漏力”的有效措施.注意寻找施力物体,这是防止“添力”的措施之一,找不出施力物体,则这个力一定不存在. (2)深刻理解“确定研究对象”的含意,题目要求分析A物体受力,那么A物体对其他物体的力就不是A所受的力. (3)画受力图时,力的作用点可沿作用线移动. 活学活用 1.画出下列各图中物体A?B?C的受力示意图.如图所示(已知物体A?B?C均静止). 解析:甲?乙?丙三个图中,物体皆受竖直向下的重力G?与接触面垂直的弹力FN和相对接触面与运动趋势相反的摩擦力F的作用. 不同的是乙中的物体B受作用力F′;丙中的物体C受绳的拉力F拉.受力示意图如下图所示. 答案:见解析 2.画出下图中A物体的受力分析示意图 甲图物体A放在车上,在刹车过程中A相对于车厢静止. 乙图物体A在水平转台上,随转台一起匀速转动. 答案: 3.如图所示,不光滑的水平地面上放一物体B,B的上表面水平,其上放一物体A,B物体在拉力F拉的作用下与A物体一起匀速运动,试分析物体A?B的受力情况. 解析:由于物体A?B的运动状态相同,故可将物体A?B作为一个整体进行研究.在水平方向上,地面对物体B施加一个与运动方向相反的摩擦力,在竖直方向上,地面对B施加一个向上的弹力. 将A?B两物体隔离,B物体受A物体的压力.对A物体而言,水平方向不受力的作用,竖直方向受重力和弹力作用.A?B两物体受力情况如图所示. 答案:见解析 A; 六、研究对象的选取方法 1、技法讲解 在对物体进行受力分析时,第一步就是要选取研究对象,选取的研究对象可以是一个物体(质点)---隔离法,也可以是几个物体组成的系统(质点组)---整体法. (1)隔离法 将某物体从周围物体中隔离出来,单独分析该物体受到的各个力,称为隔离法.隔离法的原则:可以把相连接的各物体看作一个整体.如果要分析的是整体内物体间的相互作用力(即内力),就要把跟该力有关的某物体隔离出来,当然对隔离出来的物体而言,它受到的各个力就应看作外力了. (2)整体法 把相连接的各物体看作一个整体(系统),分析整体外的物体对整体内的各个物体的作用力(外力),称为整体法.整体法的基本原则:整体中各物体具有相同状态（（都处于平衡状态(即a=0)））,题目要分析的是整体受的外力,而不是要分析整体内部物体之间的相互作用力(内力). (3)对于连接体问题,多数情况既要分析外力,又要分析内力,这时我们可以采取先整体(解决外力)后隔离(解决内力)的方法,当然也可以采用先隔离后整体的方法,还可以整体法?隔离法交叉运用.