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2009-2010学年度上学期九年级期末测试
物 理 试 题
一、选择题(12×3分=36分)
1、小球在水平面内做圆周运动。假如从某一时刻起,细绳断裂,且小球所受的一切外力同时消失那么小球将( )
A.做匀速直线运动 B.立即停止运动 C.运动越来越慢 D.仍做圆周运动
2、竖直向上抛出的物体,它能在空中向上运动一段时间然后落下来。这是因为( )
A.物体的惯性大于它所受到的阻力。 B.物体由于惯性同时又受到重力作用。
C.物体向上惯性力大于向下的阻力。 D.物体受到一个向上的作用力。
3、下列物体中,受到平衡力作用的是( )
A.刚开始发射的火箭 B.竖直向上抛出的石子
C.沿光滑斜面滚下的小球 D.水平公路上沿直线匀速行驶的汽车
4、 如图所示,杯子中装满水,现向杯中轻轻放入一个小木块,
小木块漂浮在水面,则放入木块后( )
A.水对杯底的压强增大 B.水对杯底的压强不变
C.水对杯底的压力增大 D.水对杯底的压力减小
5、下列事例中,利用大气压作用的是( )
A.小王将新鲜空气吸入肺里 B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C.小李用图钉把地图钉在墙上 D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
6、学习物理时,经常要进行估测。下面是小明同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是( )
A.体重大约为450N B.身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3
C.步行时的速度大约是1.1m/s D.手指甲的宽度约为1.0mm
7、图1为A、B两个小球向右运动过程的频闪照片。它记录了两小球在相等的时间间隔所处的位置。以下对A、B两个小球运动情况的判断,正确的是( )
图1
A.小球A、B都做匀速运动 B.小球A做匀速运动,小球B做变速运动
C.小球A、B都做变速运动 D.小球A做变速运动,小球B做匀速运动
8、自行车在我国是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用上来看,它涉及了许多物理知识,对其认识错误的是( )
A.坐垫是马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积,以减小臀部所受的压力
B.坐垫下有许多根弹簧,目的是利用弹簧的弹性以缓冲和减小震动
C.在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦
D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦
9、人类在探索自然规律的过程中,总结了许多科学的研究方法,类比法、控制变量法、实验推理法和建立理想模型法等。下列研究中,运用了控制变量法的是( )
A.将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒
B.用“太阳系”类比“原子的结构”
C.得出牛顿第一定律
D.保持压力不变,探究压力作用效果与压力作用面积的关系
10、下列说法中的物体,质量和密度都不变的是( )
A....随着航天技术的飞速发展,我国已成功实现三次载人航天飞行在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的.在这一阶段,下列说法正确的是.以地面为参照物,航天员是静止的.以飞船为参照物,航天员是静止的
C.以火箭为参照物,航天员是运动的D.以火箭为参照物,飞船是运动的100m.这是为了防止机动车紧急制动后不能立即停下来造成交通事故。机动车紧急制动后不能立即停下来是由于机动车具有___________,而机动车最终能停下来是因为受到______________的作用.
4、物理知识在生活中有广泛的应用,病人输液时用的吊瓶就是一例。如图2所示,A管是输液管、B管是空气管。在输液过程中.如果发现病人的血液沿输液管回流,可将吊瓶适当地升高,使流入患者血管处药液的压强变_______。B管的作用是保持瓶口C处的压强始终等于_______ 。
图2
5、生活中你尝试过这样的动作么?用力捏一下空易拉罐,易拉罐就会变扁了,这说明力可以使物体发生。用力踢静止在地面上的足球,足球飞走,这说明力可以改变物体的。用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是的。2008年5月12日,四川汶川发生8.0级地震.救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作。(1)利用如图5所示的钢丝钳,救援队员把钢筋剪断,钢丝钳是 (选填“省力”、“费力”)杠杆。
(2)使用撬棒,救援队员把滚落在公路上的石块撬起,如图6所示,若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点;若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点。
图3
7、如图3所示,小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景,他的画
(选填“是”或“不是”)正的,这利用了重力的方向总是
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