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人教版新教材第十三章 力和机械 （复习课） 中考真题赏析 例4.(11南昌)市政府实行的“绿色早餐工程”采用了如图所示的推车供应早餐，餐点均匀摆放在推车内.当售货员将推车前轮推到路沿A时，售货员向下按扶把，这时推车可以视为杠杆，支点是________（选填“前轮”或“后轮”）；当后轮遇到路沿时，售货员向上提扶把，这时支点是_________（选填“前轮”或“后轮”）.后一种情况下，推车可以视为__________杠杆. 后轮；前轮；省力 中考真题赏析 例5.（11肇庆）借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是（ ） D 课堂互动 1、物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力)，受到的力有( ) A．重力和支持力 B．重力、支持力和下滑力 C．重力、下滑力和摩擦力 D．重力和下滑力 2、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（ ） A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 A C * * * 重力 1）定义： 由于地球的吸引而使地面附近的一切物体受到的力。 2）单位： 牛（N） 3）大小： G=mg (通常取g = ) 9.8N/kg 4）方向： 重力的方向总是竖直向下。 5）作用点： 重心 6）测量工具： 弹簧测力计 使用前： ①检查指针是否指在零刻度处。 ②观察它的量程和分度值。 使用时： 弹簧指针、挂钩不与外壳摩擦。 例、 一个放在斜面上的物体，其质量为5kg，用重力的示意图，表示出它的大小、方向、作用点。 G＝mg＝5kg×9.8N/kg＝49N G=49N 联系 测量工具 符号 单位 位置对大小的影响 方向 概念 区 别 重力 质量 物理量 物体含有物质 的多少 由于地球的吸引而 使物体受到的力 没有方向 总是竖直向下 是物体的固有属性,同一物体在任何地方, 质量不变。 同一物体在地球不同地方或不同高度,重力大小略为不同 千克 （Kg） 牛顿（N） m G 天平 弹簧测力计 G = m g 1、关于重力的正确说法是（　） A、向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用。 B、空中飞行的飞鸟不受重力作用。 C、重力在物体上的作用点就是此物体的重心。 D、一个物体的重心一定在物体上。 C 2、铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到__________作用，方向________。 重力 竖直向下 3、一个物体重100N，受到的空气阻力大小为10N，若物体只受这两个力作用，则下列说法正确的是： 　　若物体竖直向上运动时，合力的大小是_____，合力的方向________ 　　若物体竖直向下运动时，合力的大小是_____，合力的方向________ 110N 竖直向下 90N 竖直向下 4、质量为500g的均匀小球吊在细绳一端，手提细绳处于静止状态。小球受哪几个力作用？施力物是谁？所受各力的大小、方向如何？ 二、弹力 弹力 1）弹性： 　　　物体受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的这种特性。 2）塑性： 　　　物体变形后不能自动恢复原来形状的特性。 3）弹力： 物体由于弹性形变而产生的力 4）其它弹力： 压力、 支持力、 绳的拉力等。 如： 5）弹簧测力计原理： 　　在弹簧的弹性限度内弹簧的伸长与弹簧所受的拉力成正比。 例1：某弹簧秤上加1N拉力时，弹簧长度为8cm，加3N拉力时，弹簧长度为10cm，则当弹簧加1.5N拉力时，弹簧的长度为_________。 8.5cm 例2：弹簧秤及细绳重力不计，砝码重G＝100N，静止时弹簧秤的示数为____,弹簧秤所受的合力分别为____。 G 100N 0 三、摩擦力 摩擦力 1）产生条件： ①两个物体互相接触。 ②要产生或已经产生相对运动时。 接触面上。 2）方向： 　　　与物体相对运动方向或相对运动的趋势相反。 3）摩擦力产生的位置－看作用点： 4）影响摩擦力的大小的因素： ①作用在物体表面的压力大小有关。 表面受到的压力越大，摩擦力越大。 ②接触面的粗糙程度有关。 接触面越粗糙，摩擦力越大。 增大有益摩擦的方法： ③增加接触表面的粗糙程度。 ①增大物体间的压力。 ②变滚动为滑动 。 列举相关的事例： 1、自行车用越大力刹车，就停得越快。 2、拔河时用力握绳子。 6、上单杠，手上摸镁粉。 3、冬天在结冰的路面上撒沙。 4、冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链。 5、鞋底或轮胎有凹凸不平