2011春学期新民 小学教研工作总结.doc

新民小学2011年春学期教研工作总结 　本学期，在教体局和学区的正确领导下，我校坚持以科学发展观为统领，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，积极推进学校校本教研的发展，提高新课程教学的实施水平，提高素质教育质量。通过全体教师的合作和努力，本期的教研工作已经顺利结束。现将本期的教研工作作如下总结： 一、强化学习，提升教师的整体素质。 1、加强自身学习。深入学习实践科学发展观活动以来，我校坚持行之有效的学习制度，即集中学习制度和自学制度。注意学习的多样性与实效性。认真记笔记、写心得体会，充分认识到此项活动的重要意义。全校教师学政治、学业务，提高对教研工作的认识，进一步明确教学研究的目标和任务，注意把理论学习与提高认识，改进作风，指导工作紧密联系在一起，做到学以致用，以用促学。 2、充分发挥远程教育的功能。让每位教师进一步熟悉远程教育设备并能熟练运用，会制作课件，鼓励教师运用课件上教研课，会用电脑备课。 二、积极参加和开展教研活动 为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，开校初，我校就制定了切实可行教研活动计划，并按计划认真开展教研活动 ，在教研活动中，教师十分重视听评课活动，活动前认真备课，设计教案，互相切磋。活动后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。并做到教研活动过程有记录，学期末教研活动有总结，本学期我校把每周星期四定为教研活动日，利用周四晚办公时间进行教学研讨。 三、认真撰写教学反思 教学反思的撰写，既要写下自己上课时的切身体会或疏漏，也要记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用。因此，我校把教师是否及时撰写课后反思作为评价、量化教案的一部分。 四、严格落实常规管理。 1、做好各种计划、检查和总结。学期初我们就制定好了教学工作计划，教研工作计划及人员安排，认真的做好了教师的备课检查，作业批改检查，教师听课记录的检查。 2抓好制度建设，落实教学常规。做好教案作业等常规检查，完善校内常规自检方案，发挥教务处的作用，做到定期与不定期检查相结合。 五、抓教学管理，稳步提高教育教学质量。 一学期来，为进一步提高教学质量和抓好学困生的转化工作，我校在全校范围内开展了大讨论活动。首先开展讨论并制订了如何提高教学质量的方案和学困生转化计划。学校组织全体教师分组进行讨论，通过讨论，大家认识到，认认真真上好每一节课，向课堂四十分钟要质量是提高教学质量的根本所在，其次，做好学困生的转化工作，最后，夯实基础知识，利用好家校联系，加强与家长的沟通也非常重要。一学期来，我校教师乐教苦教、学生爱学好学，学校教学质量稳步提高。 六、教研工作存在的问题 本期的教研工作虽然取得了一些成绩，但也存在着一些问题，主要表现在以下几个方面： 1、教师对学习的关注度不够。虽然我们的教师都在参与学习，但少部分教师的学习还只是放在表面的学习上，并未对学进行深入的反思和应用，未能真正达到学习的目的。在今后的学习方面还需从意识上提高，让教师真正把学习落实到实处。 2、在计划、安排工作时还要注意多思考,以便更周到、更细致。 3、结合学校实际,加强教学研究,求真务实。 总之，教研工作是一个全体教师参与的工作，也是提高教师自身素质和提高教育教学质量的有效手段。我校教研工作虽然取得了不少成绩，但也存在不少缺点，我们将认真总结经验，扬长避短，积极探索新途径，争取再创佳绩。