06—07年度第一学期少先队工作计划.doc

06—07年度第一学期少先队工作计划 一、指导思想 本学期我校继续以邓小平理论和全国少代会精神为指导，以素质教育为主线，以培养创新能力为重点，以实践育人为基本途径，加强基础机制建设，深化中国少年雏鹰行动，为少年儿童的健康成长服务。 二、工作要点 （一）德育为主，努力实现自我教育。 认真学习加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神，学习中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》。深化“让红领巾飘起来”品牌创建活动，积极研讨、充分发挥少先队组织在加强和未成年人思想道德建设中的作用，在提高德育工作的实效性和针对性上下工夫，召开德育工作研讨会。 学生的思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的，学生的自我教育需要教育来引导和培养。在德育过程中，学校注重把对学生思想和行为的严格要求与学生个人的尊重、信任和爱护结合起来，使学生在日常学习和各项活动中，学会自我认识、自我评价，并激发学生自我教育的愿望。对学生的管理我校采取多种渠道开展丰富多彩的活动，促学生良好养成教育。多角度、多层次开展德育工作，培养学生“学会做人，学做真人。”开展每月一次主题活动并对学生的表现进行评比（竞赛活动、写作比赛等形式进行展示、评比）。 （二）进一步加强少先队的组织。 新学期开始，我校将继续培养大、中队干部。在老师的指导下，让他们自己去组织、去开展各种活动，遇到困难，辅导员给予帮助，积极发挥队干部的作用。加强我校少先队的基础建设。 （三）继续开展各种活动，丰富校园生活。 发挥少先队的作用，组织开展各种各样的实践活动，不断提高学生的整体素质，始终以“五个习惯”的养成贯穿于在本学期中。 1、结合传统节日，分专题开展好丰富多彩的教育活动。 2、开展系列常规教育活动。 3、通过生活、学习帮助在校贫困生。 新学期到来，对少先队活动提出了更高的要求，对此，我校将发动全校少先队员为在校的贫困生捐资助学，通过这一活动一方面提高学生的社会实践能力，另一方面培养学生的爱心。 4、确定今年雏鹰争章的目标任务。 本学期学校大队部继续加强雏鹰争章的力度，对低中高年级分别提出了新的内容：低年级争达考敬章、手工章；中年级章达环保章、爱国章；高年级争达服务章和电脑章，通过争章达标切实提高学生学习中的竞争意识，生活中的自立意识。 5、制造学校的读书氛围。 6、引导学生用自己的智慧与心灵去美化学校每一个角落。 学校将组织“红领巾卫生导护检查队”，每天派队员去督导与检查，争取使每一位队员都做到在校不吃零食，养成垃圾入箱的好习惯，使每个班级都井井有条，给学生创造良好的学习氛围。 7、在常规方面，我校仍一如既往的抓紧抓好学生的日常行为规范，促使学生形成良好的道德品质，完成知识与道德的同步化。 8、从“爱校、爱家乡、爱祖国”入手，开展“你我齐动手，共建美好家园”为主题的系列活动。 9、结合各种节假日，继续开展“最佳主题队会”评选活动。展现“五个一”工程。（读一本适合少年儿童的书；做一件自己创造的手工；找一个和自己实力相当的竞争对手；帮助一位有困难同学；培养自己的一个特长。） （四）继续狠抓学生的常规教育。 以学生日常行为规范为依据，以养成教育为重点，抓“两规”的落实。从细微处入手，找准突破口，促学生养成教育。 1、从主动问好，右行礼让，课间纪律入手，抓学生良好行为习惯的养成。注重文明礼貌日常用语的使用，从每日学生进校、离校，找准切入点进行训练。每日进校进行第一个训练项目：文明礼貌。进楼内，重点训练右行礼让。课间不追逐打闹。放学是学生离校的训练时间，抓放学路队的整齐，并做好每天的清校工作。 2、从整理书包、摆放课本入手，抓学生学习习惯的养成。要求每人晚上睡觉前必须整理好书包，并把第二天要用的文具提前准备好。书包一律不准放玩具、废纸、零食。按规定把文具摆放在指定的位置。 3、从着衣入手，抓学生良好卫生习惯的养成。爱清洁，讲卫生，不仅利于学生身心健康发展，也是一个学生精神面貌和文化修养水平的表现。要求学生每日进校后，做到：衣着整洁大方，每人必须佩带红领巾，不带零食到学校吃，不佩带破的红领巾，勤剪指甲勤理发，带好手帕，带好废纸袋，不把纸花随便带出教室，并在校园内做到“随手弯腰拣纸花”。 4、从管理本班的花草树木入手，抓劳动习惯的养成。爱护校园里的一草一木，及时清理卫生区内的杂草。 5、从每天集体体育锻炼入手，做好两操，抓学生良好体育习惯的养成。 （五）以各种评比促学生自律。 为努力提高学生的道德行为素质，狠抓学生养成教育及文明礼貌教育，我校将采取校长—主任—辅导员—班主任—学生层层落实的教育渠道。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过学校的德育工作领导小组，加大督导检查评比力度，使检查有针对性、实效性，根据检查小组的每日评比，每月评选出纪律优胜、优秀班级，卫生优胜、优秀班级及