- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北师大第七册四年级数学教案 第五单元除法
第五单元教学内容:教学难点:练习六 …………………………2课时
国家体育场 …………………………1课时
探索与发现(四) …………………………2课时
中括号 …………………………1课时
使学生感受估算与精算的区别。
板书: 五 除法
买文具
后记:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
第二课时 买文具(二)
教学目标:
1、结合实际情境,正确地计算除数是整十数的除法。
2、利用上节学到的知识解决一些简单的实际问题。结合实际情境,正确地计算除数是整十数的除法。解决一些除数是整十数除法的实际问题。除数是整十数除法除数是整十数的除法
150÷30= 130÷13= 342÷40= 600÷20=
后记:
_______________________________________________________________________________
第三课时 速度、时间和路程(一)
教学内容:路程、时间与速度
教学目标:
1、在实际情境中,理解路程、时间与速度之间的关系。
2、根据路程、时间与速度的关系,解决生活中简单的问题。
3、树立生活中处处有数学的思想。理解路程、时间与速度之间的关系。路程、时间与速度之间的关系三个算式结合具体情境去体会、思考、交流、汇报。这节课,你有什么收获呢?板书设计:
后记:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
第四课时 速度、时间和路程(二)
教学目标:
1、根据路程、时间与速度的关系,解决生活中简单的问题。
2、树立生活中处处有数学的思想。根据路程、时间与速度的关系,解决生活中简单的问题。3、进一步感受数学与现实生活的密切联系。掌握试商方法,学会验算。A、先自己试一试。
B、如果遇到困难你有二种求助方式:①求助课本②求助小组伙伴。
C、小组交流你的成果。
D、小组间交流你们的计算方法,说清楚你们小组是怎么想的?可以上台板书你们的竖式。
? (明确:试商的时候,把22当作20来试,把154看作是150,
20×7=140,最接近150,所以商7。)
6、 请你来给园艺师帮帮忙:园艺师要用120盆花布置广场,每个图案用18盆花,可以组成几个图案?还剩下几盆花?
独立解决。说说你的算法和想法。你会验算吗?
三、趣味练习
今天同学们在参观苗圃的过程中遇到了问题,并自己探索解决了问题,学会了2位数的除法,下面咱们就来练一练,比一比,看你可以获得几星级?
1、说说你把除数当作几来试商?(一颗星)
?70÷31= 381÷54= 272÷28= 89÷22=
2、最大能填几?(二颗星)
38×( )243 42×( )213
61×( )441 59×( )481
3、森林医生(三颗星)P64页第四题。
板书设计:
后记:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
第六课时 秋 游
教学目标:
1、通过具体
文档评论(0)