工作总结PPT.pptVIP

工作计划及工作总结 经外分院 语文教研室 工作计划 1.定义： 党政机关、社会团体、企事业 单位对今后一段时间的工作、事 项、活动等做出预先打算和安 排，确定目标、任务、措施所形 成的一种事务性文书。计划是一 个涵义广泛的概念，除计划这一 称谓外，规划、纲要、安排、设 想、方案、要点、打算等也属于 计划之列，都是对未来工作的安 排。 2.分类 （1）按性质分：综合性计划、专题计划； （2）按内容分：工作计划、生产计划、学习计划等； （3）按范围分：国家计划、省市计划、单位计划、个人计划等； （4）按时间分：长远计划、年度计划、季度计划、月份计划等； （5）按功能分：指令性计划（必须执行的指标、项目）、指导性计划（可根据实际情况合理变动）等； （6）按形式分：条文式计划、表格式计划和条文表格兼用式计划。 3.意义 计划是工作的蓝图、行动的纲领； 计划是实施管理的重要手段； 计划是检查、评估、总结工作的重要参照。 4.特点 。 5.内容 6.格式 工作计划一般是由标题、正文和落款三部分组成。 标 题 工作计划的标题一般是由“四要素”（单位、期限、内容、文种）写法，一般有以下几种形式： ①计划单位名称+应用时限+内容+文种。例：《XX县2007—2008年乡镇企业发展规划》 ②时限+内容+文种。例：《2007年植树造林计划》 ③内容+文种。例：《关于XX文件的学习计划》 正 文 计划正文常用章段条文式和表格式和条文表格结合式三种。一般由开头、主体和结尾三部分构成。 ①开头，阐述依据，或概述情况，或直述目的，要写得简明扼要。一般要写指导思想，现实依据（以承启语过渡）。 ②主体，即计划的核心内容，一般要写清楚以下几个方面：（1）任务和指标（回答“做什么”）；（2）措施和办法（回答“怎么做”）；（3）步骤和程序（回答“何时做”）。这三项既要写得全面详实，又要写得有条不紊，具体明白。 ③结尾，突出重点，强调有关事项，提出简短号召，当然，也可以不写结尾。 除标题和正文外，往往在文后要签署计划 的发文机关和发文时间，标识在正文的右 下方。 7.写作要求 注重依据 量力而行 立足全局 留有余地 具体明确 工作总结 一.定义 是在某项工作、某阶段工作结束后，按照制度 规定或上级要求，对成绩与缺点、经验与教训及 有关内容进行回顾、分析、研究，并汇报下一步 工作安排的事务文书。 总结不仅理性地认识过去，改进当前工作，在于把握 现在以指导将来。通过总结，能够肯定成绩，发现问 题，吸取经验教训，减少工作失误；通过总结，能更正 确地认识世界，掌握客观规律，取得更好的实践效果。 二.分类 一般来说，总结往往反映内容、范围、时间 等几个方面。因此，我们通常把总结划分为综合 性总结和专题性总结两大类。综合性总结，又 称全面总结，着重于对本部门、本单位一定时期 内全面工作的综合性回顾；专题性总结，又称专 项总结，是对某项工作、某一问题、某项事情或 某一生产任务所进行的专门总结。 三.特点 四.格式 标题 开头 基本情况概述 基本做法、经验和成绩 正文 主体 问题和教训 今后的工作和努力方向 结尾 落款 五.写作要求 六、计划和工作的关系 七、课堂训练： 八、作业 （1.2题另选一题，3题必做） 1.制定一份课外阅读计划； 2.写一份学期工作或学习计划； 3.回顾入学以来，自己在思想上、学习上或工作上哪些方面收获比较大，选一个专题写一篇个人总结。 * * 特点 预见性 指导性 时间性 内容的 四要素 目的要求 （为什么做） 任务和目标 （做什么） 步骤措施 （怎么做） 时间安排 （何时完成） 落 款 特点 自身的实践性 材料的概括性 分析的辨证性 内容的客观性 不同点： 1.从时间上看，计划是“事”前行文，总结是“事”后行文。 2.从内容上看，计划是为完成一定任务所规定的步骤、方法和措施；总结则是对一定阶段的工作或计划执行情况的分析和评价。 3.从回答问题上看，计划所要回答的问题是“做什么”、“怎么做”、“何时做”；总结则要回答“做了什么”、“做得怎么样”。 4.从表达方式看，计划主要运用的表达方式是说明；总结则是说明和议论两种表达方式综运用。 相同点：总结和计划同属于事务类应用文，二者联系密切 在下列题目任选一个，制定一份通过努力能完成的个人计划。 课外阅读计划； 锻炼身体计划； 利用假期进行社会调查的计划； 学期工作或学习