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漫谈力的思想方法 山东省金乡县第二中学(272200) 刘翠芝 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”．力学是高中物理的基石，学完了高中物理，你是否能高屋建瓴，总结体会力学的思想方法？笔者不妨把自己的体会，拿来与同学们共同探讨． 一、矢量和标量 物理量分为两类，一类是矢量，既有大小，又有方向，如位移、速度、加速度、力等．另一类是标量，只有大小，没有方向，如长度、时间、质量等．矢量和标量最大的区别就是运算方法不一样，标量可以直接相加减，但矢量运算遵循平行四边形定则． 因此，描述一个矢量，不仅要指明它的大小，更要特别指明它的方向．可以说，矢量的“方向比大小更重要!”，至少同等重要．我们都熟悉南辕北辙的故事，故事中的人之所以被后人嗤笑，被当作愚蠢的代名词，就是因为他没有注意速度的方向．我们在分析物理问题时如果不注意矢量的方向，同样会犯错误． 二、绝对与相对 运动是绝对的，静止是相对的．同一个物体由于选择不同的参考系运动状态不同．所以要描述一个物体的运动首先要选择参考系．一般情况下，描述运动的物理量――速度v、位移s、加速度a都是以地面为参考系的，物理量中反是涉及到v、s的，如EK()、W（Fs）都是相对地面这个参考系的． 除了描述运动的物理量外，在势能的表达式EP＝mgh中，由于h是相对的，所以势能但势能的变化（重力做的功），由于Δh是绝对的，与选择的参考平面无关．与此类似，电势能EP＝q