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2015春鲁教版数学六下6.6《平方差公式》3.ppt
教学目标 1、理解平方差公式及其应用。 2、能用几何拼图的方法验证平方差公式。 3、经过观察、计算和几何拼图验证平方差公式的过程,培养观察能力、计算能力。 (a + b ) ( a – b ) = a2 - b2 * (x + 2)( x+5) =x2 +5x +2X +10 =x2 +7x 多项式与多项式是如何相乘的? +10 (a+b)(m+n) =am+an+bm+bn ①(x + 2)( x-2) ②(1 + 3a)( 1-3a) ③(m+ 5n)( m-5n) ④(3y + z)(3y-z) 计算下列各题 算一算,比一比,看谁算得又快又准 =x2 - 4 x2 - 22 =1 -9a2 12-(3a)2 =m2 - 25n2 m2 - (5n)2 =9y2 - z2 (3y)2 - z2 1、它们的结果有什么特点? 平方差的形式 2、算式有什么特点? 两个数的和乘以这两个数的差 (a+b)(a-b)= a2-b2 3、能不能用字母表示你的发现? 平方差公式: (a+b)(a?b)= a2?b2 两数和与这两数差的积, 等于 这两数的平方差. 公式变形: 1、(a – b ) ( a + b) = a2 - b2 2、(b + a )( -b + a ) = a2 - b2 (a+b)(a-b)=(a)2-(b)2 相反为b 相同为a 适当交换 合理加括号 平方差公式 相同数的平方减去相反数的平方 口答下列各题: (l)(-a+b)(a+b)=??_________ (2)(a-b)(b+a)= __________ (3)(-a-b)(-a+b)= ________ ??(4)(a-b)(-a-b)= _________ a2-b2 a2-b2 b2-a2 b2-a2 相同项的平方减去相反项的平方 (1+x)(1-x) (-3+a)(-3-a) (0.3x-1)(1+0.3x) (1+a)(-1+a) 1、找一找、填一填 a b a2-b2 1 x -3 a 12-x2 (-3)2-a2 a 1 a2-12 0.3x 1 ( 0.3x)2-12 (a-b)(a+b) 用平方差公式计算 计算:(x+2y)(x-2y) 解:原式= x2 - (2y)2 =x2 - 4y2 注意 ? 1、先把要计算的式子与公式对照, 2、哪个是 a(相同项) 哪个是 b(相反项). 相同项的平方减去相反项的平方 添括号 计算: = 2、 解: (-x+2y)(-x-2y) 这里的( )相当于公式里的 a,( )相当于b = (-x)2 - (2y)2 x2 - 4y2 -x 2y 1、(3x+2)(3x-2) 2、(-x+2y)(-x-2y) 3、(b+2a)(2a-b) 3、 (8+ab)(-8+ab) 4、(-m+n)(-m-n) 2、(x-2y)(x+2y) 1、 (5+6x)(5-6x) 随堂练习 明确哪个是 a , 哪个是 b.再动笔 1、25-36x2 2、x2 - 4y2 3、a2b2 -64 4、m2 -n2 例2.利用平方差公式计算: 102×98 = 59.8×60.2 = (y+2)(y-2)—(y+1)(y+5) (100+2)X(100-2) (60-0.2)(60+0.2) =1002-22
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