课题：第二节 化学计量在实验中的应用(二)气体摩尔体积和阿伏伽德罗定律.docVIP

课题：第二节 化学计量在实验中的应用(二) ------气体摩尔体积和阿伏加德罗定律 主备课人:姜红娟 审阅人:王丽娟 教学目标 知识与技能 知道固、液、气态物质的一些特性，初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单计算 过程与方法 从分析研究影响固体、液体、气体体积的大小主要因素过程中，培养问题的意识，调动研究的主观欲望，体验归纳整理的过程，学习分析矛盾的主要方面和次要方面 情感态度与价值观 通过影响物质体积大小的因素和气体摩尔体积的学习，培养与人合作的团队精神，善于合作学习，共同提高，在学习中感受化学世界的美丽、奇妙和和谐。 重点 气体摩尔体积 难点 决定物质体积的因素；气体摩尔体积 教学过程 ［复习］通过上一节课的学习，我们知道，1 mol任何物质的粒子个数都相等，都约为6.02×1023个，1 mol任何物质的质量都是以g为单位，在数值上等于构成该物质的粒子(分子，原子，离子等)的式量。那么，1 mol任何物质的体积又该如何确定呢？ ［讲］1 mol任何物质的质量，我们都可以用摩尔质量作桥梁把它计算出来， ［副板书］ 物质的量＝＝＝＝＝＝质量 ［讲］若想要通过质量求体积，还需搭座什么桥呢？ (还需要知道物质的密度) ［问］质量、密度和体积三者之间的关系是什么？ ［副板书］ 　 ×密度