说课基础知识讲座 - 成长博客博客教育博客教师博客.pptVIP

说课基础知识讲座 蚌埠市教育科学研究所 刘传友 ahbblcy@163.com 本次讲座的起因 近几年优质课评选的问题 学校教研活动的开展：时间、地点、内涵 教师教学论文的素材和思考 省里教学比赛的要求 说课的由来和意义 据说：“说课”最初是1987年由河南省新乡市红旗区教研室推出的一种教研形式。对于什么是“说课”，则是仁者见仁、智者见智；其关键是在一个“说”字上－－上什么（内容）、怎么上、为什么，也就是解释、解说、介绍一下“授课”的根据、内容和教法等。而介绍“根据”、说明“为什么”则是“说课”的重点。（概念） 随着实践的不断深入和深化， “说课”所发挥出的作用，远远超出优化教学设计的范畴；在促进教师向研究型教师转变、逐步建立一支学者型教师队伍进程中发挥重要的作用。 说课的作用－入行和成名成家的必由之路 准确把握教材 理清教学思路 把握教学目标 用好教学手段 提高教学水平 说课重要性 职评考核、业务比赛或应聘考察 同行和同头间研讨与交流，备课辅导 用于师徒传帮带中的汇报与指导，提高业务能力 提高教学质量 提高教师知名度(表扬与自我表扬手段) 说课的分类 课前说和课后说，整体说和部分说 主讲式说课和互动式说课 研究性说课、示范性说课、评比性说课 侧重点和说课的出发点 我市教学比赛的形式和进程 参加省比赛的要求：课题创新、准备充分、集体的智慧 说课的对象 同行、领导、权威、 说课