云南省中小学劳技教育新课程介绍与教学建议.pptVIP

中等职业学校“三生教育” 教材分析与教学建议 目录 一、教材内容与编写特点 二、教学组织与安排 三、主要教学建议 一、教材内容与编写特点 （一）教材编写体例与意图 主题名称：共20个主题，基本体现了“三生教育”的主要内容与思想内涵。各个主题提炼出顺口的一句话，一个基本理念。 “同在一个家园，生命同等重要。”（和绿树白鸥共享蓝天） “一颗感恩的心，能够无限温暖他人”（感恩） “改变态度也会改变生命”（对待生命的正确态度） “快乐与你分享，我更快乐；困难与你分担，我更有力量”（和谐构建社会支持系统） “理财即是生活，也是学问”（学会理财） “宽容别人，成就自己”（宽容的美） 一、教材内容与编写特点 （一）教材编写体例与意图 阅读思考：每个主题开篇一段简短的引语后，展示1-2个小故事（或者案例），并提出问题引导学生思考，引人主题内容。 “让他三尺又何妨”——（宽容的美） “案例一：抗震救灾中互联网的作用” “案例二：利用虚假电子商务网站实施诈骗、盗窃案” ——（网络生活） 一、教材内容与编写特点 （一）教材编写体例与意图 基本知识：陈述2-3个知识点，主要是一些理念性、基础性、知识性、结论性、规律性的内容。 青春期身体发育的主要表现 青春期保健 受孕 ——成长的青春 一、教材内容与编写特