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（北师大版）一年级数学教案 上册第三单元分苹果 教学目标： 1、学会有关“10”的加减法，初步理解得数是10的加法和减法，发展学生的数感。 2、初步培养学生有条理地思考问题的能力。 教学重点： 有关“10”的加减法。 教学准备： 小圆片 教学过程： 一、分苹果 1、用小圆片代替苹果，动手分一分，并说出相应的算式。 先自己分，再小组交流。 2、分组发言，整理板书 在发言过程中，指导学生有条理地说。 3、完成书上10的组成练习。 二、练一练 １、哪两盘合起来是10个？连一连 先指导读懂题意，再连一连，生独立完成，同桌检查。 ２、口算。生独立练习。 ３、爬台阶。 (1)? 出示小狗爬台阶的图，谈话引入。 (2)? 鼓励学生用自己的语言描绘这幅画面：小老鼠用一根骨头引小狗上楼去，总共有几级台阶，小狗爬到了第2级，还有几级？…… (3)? 移动小狗的位置，它现在又爬到了第几级，还有几级？…… 4、说一说，填一填。 （1）先让学生独立填写表格。 （2）把算式与图结合起来说一说。如10－8=2表示有10条鱼小猫钓上8条，河里剩2条，也可以表示河里还有8条鱼钓上来2条鱼。 三、数学游戏 同桌两个同学合作完成。 板书设计： 课后小结： 下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢 工作计划一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，