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- 2017-08-21 发布于河南
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除法的整理和复习学案
龙五小 黄伟
课 题 : 《除法复习》 教材分析 :《除法》复习是北师大版数学二年级上册第四单元的内容,属于“数与代数”类的知识之一。本单元包含两个板块:一是理解除法的意义,运用2—5的乘法口诀求商,并能解决乘除法的实际问题;二是理解倍的意义,并能解决涉及倍数关系的实际问题。它是学习6—9表内乘除法的基础,同时也是有余数除法及笔算除法的知识基础,更是解决实际问题的根本之所在。基于此,我将本单元分为两个课时进行复习,本节课为第一课时,重点复习第一板块的内容。 学情分析: 本班孩子活波开朗、乐于动手操作、善于思考、勇于发言。学生在前两个单元已经学习了乘法的意义以及2—5的表内乘法,同时已经初步具备了一定的利用所学知识解决实际生活问题的能力。 学习目标:
1.能进一步理解除法的意义、会用乘法口诀求商,体会乘除法的密切联系。
2.能合情推理,较清晰的表达自己想法。
3.能识别情境选择合理算法并尝试多种策略解决问题。 学习重点:能进一步理解乘除法的意义,并能解决乘除混编的简单问题。 学习难点:体会乘除法的密切联系,能识别情境选择合理算法并尝试多种策略解决问题。 学习准备
教具:圆片、课件
学具:圆片、题单
学生活动设计 教师活动设计 设计意图 活动一:分一分,梳理意义
(一)理解除法意义
1.激发兴趣。
2.独立思考
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