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韵味 我喜欢 第一课时 教学基本建议：《我喜欢》是一篇优美的抒情散文，文章语句优美，每一段开头都用“我喜欢”三个字领起下文，使12个自然段形成了排比段。散文句式工整、语言精美，情感贯通全文，给人以结构美；散文语言优美动听，读起来琅琅上口，抑扬顿挫，给人音乐的美感。使人很容易进入语境中感受作者所要表达的内心情感。本篇文章的作者以独特的视角，诗一般清新的语言，向我们敞开心扉，描述了自己喜欢的景物与事物，并说明喜欢的理由，表达了作者热爱大自然、热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度。 教学目标及重难点：知识与技能：（1）学会本课的8个生字，结合上下文理解“浣净、素馨、迭代、摇曳”等词语。 2）．在体会作者情感的同时，培养学生仔细观察事物，用心体悟事物的能力和有独特的感受 　1）充分利用多种形式的朗读，整体感知文章的内容。 重点： 有感情地朗读课文，体会作者热爱自然、热爱生活的独特感受。 难点：仿写课文，培养学生热爱自然、热爱生活的情趣。 一、预习案： （一）、预习任务安排： 1、 ? 2、 （二）信息链接：教材分析 　　 1时代背景：　　 作者简介：张晓风，台湾著名女作家。1941年生，江苏铜山人，生于浙江金华。余光中称其文字“柔婉中带刚劲”，将之列为“台湾第三代散文家中的名家”。又有人称其文“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰。”皆评价甚高。 关于课文