19.1 第1节 家庭电路.docVIP

阳光学校“三案合一 主动学习”课堂教学模式九年级物理课例 课题：家庭电路 主备：王玉合 初审： 审核： 班级：_______ 姓名:________ 时间：_________ 学习目标： 1、知道家庭电路主要组成部分及作用。 2、知道辨别火线和零线的方法，会使用试电笔来判断是否有电。 3、能连接简单的家庭电路。 学习过程 一、创设学习情境，明确学习目标（2 min） 二、指导独立学习，初步达成目标（10min） 1、自学指导 请同学们认真阅读教材P74-76的内容，重点知识做上标记，圈点归纳。同时思考下列问题： （1）家庭电路主要有哪几部分组成？各部分安装位置是否有什么关系？作用是什么？ （2）观察书本图19-1-1说出两孔插座，三孔插座的接法，以及电灯和开关的接法。 （3）你认识家庭电路中的火线和零线吗？说出试电笔的使用要求， 2、自学检测： 回答自学指导中的问题。 三 、引导小组学习，落实学习目标：（20min） 探究点一：家庭电路的组成（10min） 1、认真看课本上“探究电流与电压的关系”，2min后小组交流以下问题： （1）在右边的空白处画出简单家庭电路电路图。 （2）在连接家庭电路时要注意哪些问题？电能表，保险丝，开关各在什么位置？ 探究点二：试电笔的使用（10min） 1、认真看课本上“探究电流与电阻的关系“，2min后小组交流类比探究点一中的问题： （1）试电笔的结构是怎样的？试电笔使用时电流的路径是怎样的？ （2）怎样正确使用测电笔？ 四、当堂训练反馈，巩固学习目标（10min） 1、 某班同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯，你认为其中正确的是 A B C D 2、小森家有两盏墙壁灯，由一个开关控制，其元件符号如图所示，试将其连接成电路图。 3、请用笔画线代替导线，在图所示的家庭电路中，正确接入带开关的灯泡和带保险丝的插座。 4、所示的几种使用测电笔的方法中，正确的是__ _ 。 五、及时独立训练，强化学习目标 见《名师学案》P1-P2 六、反馈空间_________________________________________________________________ 当堂限时检测 1.试电笔的作用是 火线和零线的。 2.在家庭电路中,熔丝的作用是 （ ） A．防止人们触电事故的发生 B.防止用电器连续工作时间过长 C．防止家庭电流过大,保护电路 D.防止电路开路,造成断电 3.关于家庭电路的说法不正确的是 （ ） A.洗衣机使用三孔插座能防止人触电 B.电灯的开关装在火线或零线上都可以 C.使用测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线 D.保险丝被熔断，可能是电路中使用了大功率用电器或出现了短路故障 4．如图所示是试电笔的结构示意图，其中由绝缘部分组成的是（ ） A．笔尾金属体 B.塑料外壳 C.电阻 D.弹簧 5.下列做法中，符合安全用电规范的一项是：（ ） A．用湿布擦灯头 B．用铜丝代替保险丝 C．把家用电器的金属外壳与大地相接 D.把湿衣服晒在电线上 6.关于保险丝的说法,下列正确的是 （ ） A．越粗的保险丝额定电流越大 B．在手边没有合适熔丝的情况下,可用铁铜丝替代熔丝 C．保险丝是有电阻大、熔点高的铅锑合金制成 D．保险丝越粗额定电流越大 7．照明电路中保险丝被熔断可能是因为 （ ） A．电路断路 B.用电器总功率过大 C.熔丝额定电流过大 D.有人触电 8．保险丝的工作原理是 （ ） A．电流的热效应 B.电流的磁效应 C.电流的化学效应 D.以上三种都有 9．下列做法不符合安全用电的是：（ ） A．遇到有人触电先切断电源 B．将洗衣机的金属外壳接地 C．及时更换破损的导线 D.用湿手插拔用电器插头 10.照明电路中的白炽灯泡忽亮忽暗或忽灭忽亮的原因中，不可能的是：（ ） A．保险丝接触不牢 B．灯座与接头处松动 C． 附近有电炉、电动机等影响 D.所接灯泡的盏数在忽增忽减 11.某室内用电器正常工作，在台灯的开关未闭合的情况下，将台灯插头插入