2010——2011美术活动方案.doc

2010---2011年度第学期美术兴趣小组活动方案 时 间 活 动 安 排 备注 ??教学?? 安排 具体活动要求及内容 ?第一、 二周 书写计划、组建小组 1、书写兴趣组计划和活动安排。 2、在全范围内进行小组成员的选拔　注：1、每周的具体活动时间为：周周下午为集中辅导时间（有老师辅导），其余为学生自由调整时间进行练习，教师抽空辅导。 2、活动要求及注意事项：集中辅导时学生必须准时到达美术室并带上相应的工具和材料。活动期间禁止学生在美术室打闹、嬉戏。生应注意爱护美术室的一切财产（若有损坏按价赔偿）。时刻保持室内卫生整洁、有序。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 第三、 四周 理论 的分类及特点。 第五、 六周 1、 2、 第七、 八周 . 能表现出空间感、立体感。 第九、 十周 1、。 2、 第十一、十二周 练习 针对性的进一步技巧和情趣。 第十三、十四周 1、。 2、。 第十五、十六周 1、。 2、注 第十七、十八周 写生练习 1、。 2、。 第十九、二十周 写生练习 1、。2、 辅导地点 活动中心一楼美术室 辅导教师 柴培甲 罗桂玲 美术兴趣小组活动总结（2008—2009学年第一学期） 本学年度美术小组以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发,重点培训绘画的尖子生，平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着重发展他们的个性特长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。 二、培养学生的知识面： 在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。 三、 增加了实践的机会： 由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的原州区教育局现场书画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。 四、丰富了学生的第二课堂： 从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。 美术第二课堂活动为了丰富学生的美术知识，开阔学生的视野，调动学生学习美术的积极性，更好的让学生学好美术，特制定了如下计划： 参加人员： 学生（分两组：年级一组，年级一组） 活动时间： 每周节课三、活动内容： 1. 吸收各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者，以鼓励和提高学生兴趣为主，对课堂的教学内容进行巩固和复习，扎实学生的美术基础。 2. 多介绍课外的美术知识来丰富学生，同时以多种形式开展活动来激发学生兴趣，以便平时能带动其他同学去学习美术。 3. 提高学生的美术水平，大量接触美术作品，培养美术尖子生，使部分同学对美术较精，能够参加美术的各种比赛。 4. 对个别的美术学的好的同学进行辅导，多参加一些比赛。 以上就是我第二课堂小组活动的安排，我会尽自己最大的努力开展活动，辅助美术教学，培养学生能在比赛中取得好的成绩。 第二课堂活动计划第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。本学年学校第二课堂活动计划制定如下： 一、活动遵循的原则 1、实践性和创造性想结合的原则 第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。 2、自立性和导向性相结合的原则 学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。 3、趣