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维普资讯
语言应用研究
它 芦习着 粕逆
口田 苗
摘 要:谈话节 目使电视语言最大限度地与人类发达的语言系统接轨。电视谈话节 目作为一种以 “话”为本
的特殊节 目形式,不仅能反映广播电视语言运用的一般规律,而且具有 自身语言运用的内在特点。本文由电视谈
话节 目的声画关系切入,概括论述了电视谈话节 目界定及其语言的构成要素,为进一步研究电视谈话节 目语言的
特点打下了基础。
关键词:电视 语言 符号 传播
一 笔者认为,研究电视语言的最终 目的是为了归纳总结声画语
、 符号学的引入与声画关系坐标
传播学认为,传播是信息流通的过程,而信息的流通 言规律,以指导电视语言实践,构建广播电视语体学理论。
必须凭借符号作为载体,因此符号是传播活动最基本的要 研究声画语言结构关系不是讨论孰轻孰重,而是重在讨论二
素。 “语言是作为社会重要交际工具的音义结合的符号系 者如何实现互补,扬长避短,达到尽量完美的结合。
统。”语言的交际功能主要体现在传播过程中,因为语言 二、电视谈话节 目界定及构成要素
符号是构成传播 内容的基本要素。 谈话节 目 (talk show)源于美国,是美国广播 电视
电视是以视觉、听觉等通道结合 的,以电子设备和软 中一种 以谈话为主的节 目形式,一般不事先备稿,脱 口而
件去传播声音和图像信号的一种当代社会语言传播的大众 出,译作 “脱 口秀 ”,是当今世界上广播 电视传媒中十分
媒介。作为广义的语言,传播活动有 口语传播、姿态传播 盛行,收听率和收视率很高的节 目。电视谈话是2O世纪5O
和文字传播三种。而广义的电视语言,即电视传播符号, 年代产生出来的,最早的谈话节 目则是以谈话与杂耍相结
则包括视觉符号和听觉符号两部分。视觉符号除了画面这 合的样式出现的。
一 主要因素之外,有时还表现为字幕等语言符号形式;听 当前我国的电视谈话节 目也正呈兴旺发达之势。不但
觉符号即声音,以有声语言 (人物同期声和解说)为主, 有了 《实话实说》这样的大型谈话节 目和 《锵锵三人行》
还包括音响 (现场音响、效果音响和音乐 )等声音形式 。 这样 比较地道的 “脱 口秀”,各类时政、社教、文艺、体
如图所示 : 育节 目中也大量引进了谈话因素 。有人说,电视谈话节 目
有声语言 (人物 同期声、解说) 已经成为影响我们思想和行为方式的一种新权威。
听觉符号——声音 关于电视谈话节 目的界定,有如下几种具有代表性的
/ 音响及音乐
观点:
电视传播符号 画面
“以谈话 的方式 阐述对 新闻事件或社会 问题 的看
视觉符号
\\文字 法”, “它以具有一定程度的交流感为特点,写作上要求
坚持平等待人、平易近人、亲切感人的说理态度;顺应听
语言的交际功能最终要落实在语义上 。电视语言的 (观)众思路 ,针对听 (观)众疑问展开论述;调动设
语义传播主要是以画面和声音两种符号为载体。索绪尔认 问、比喻等表达手段启发听 (观)众的联想,使说理过程
为,语言符号是所指与能指两面构成的心理实体。在 电视 带有类似于 日常交谈的思想和情感交流”。
传播符号中,声音和画面可以分别被看作听觉的能指和视 “谈话栏 目作为电视频道专题性栏 目的一个新
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