东渐的天学：中国近代科学与科学教育之嚆矢.pdfVIP

维普资讯 第 31卷第 3期 浙江师范大学学报 (自然科学版) Vo1．31．No．3 2008年 9月 JournalofZhejiangNormalUniversity(Nat．Sci．) Sep．2008 文章编号 ：1001-5051(2008)03-0241-06 东渐的天学：中国近代科学与科学教育之嚆矢 蔡铁权 (浙江师范大学课程与教学研究所，浙江金华 321004) 摘 要：明末清初期间，西方的耶稣会传教士为在中国传扬天主教，选择了学术传教的策略，而且首先选择的 就是 “天学”．当时耶稣会传教士传人的天学，即是中国近代科学与科学教育之嚆矢．围绕着这个问题，历来争 议很多，其结论亦大相径庭．而对这个问题的认识，又与我国长期以来对科学的认识和对科学教育的理解有密 切的联系．根据有关的材料对几种观点进行分类解析 ，提出个人 的见解，以作为今天我国科学教育改革之借 鉴． 关键词：西学东渐；传教士 ；科学 ；天学；科学教育 中图分类号：G632．4 文献标识码：A ThetheoryofheavensintoChina：thebeginningofChinese modern scienceandscienceeducation CAITiequan (InstituteofCurriculumandInstruction。ZhejiangNormalUniversity。JinhuaZhejiang 321004。China) Abstract：DuringtheturnofMingandQingDynasties，Jesuitmissionarieschosethetheoryofheavensasa strategyfordoingmissionary workwith scienceand technoloyg ．Thetheory ofheavensasthatcirculatedby missionarywasthebeginningofChinesemodernscienceand scienceeducation．Butthisissuehadbeendis— cussedofralongtimewhichleadedtodifferentresults．Itmaintainsedclosecontactswithhow torecognizesci— enceandhow tounderstand scienceeducation．Therefore，someviewswereanalysedandopinionswerepro— posed． Keywords：westernscienceintoorientalworld；missionary ；science；theory ofheavens；scienceeducation 肇始于明清之际的西学东渐，是我国中外文化交流史和学术史上的大事．尤其 自20世纪80年代 以 来，中外研究蜂起 ，几乎成了一门显学 肩负传教使命的耶稣会传教士，以科学技术作为手段，在中国站稳了脚跟，而其中尤以天学的传播 为重要内容．这一历史事实如何理解?明末清初的耶稣会传教士传人的天学对中国产生了什么影响? 为什么耶稣会士要传人天学?传教的耶稣会士能传人天学吗?耶稣会士传人的天学是当时先进的还是 落后的科学?这些问题对于理解我国科学和科学教育是很有价值的议题，或者说，对这些问题的思考有 助于我们明晰我国近代科学的滥觞及发展的历程，有助于我们明白我国当前科学教育存在问题的根源 收文 日期：2008-04．22 作者简介：蔡铁权 (1948一)，男，浙江诸暨人，教授．研究方向：课程与教学论 维普资讯 242