对成人教育档案建设的思考.pdfVIP

维普资讯 成人教育档案是成人教育教学的重要 历史资料 ，也是成人教育教学改革和发展 的真实写照。正确认识成人教育档案的构 成和价值 ，是搞好成人教育档案建设和管 理的重要基础。在档案事业 日趋发展的今 天 ，教育档案不容乐观，在其管理和利用方 面仍存在薄弱环节，在学校互相检查和交 带头 ^在教学中取得的各种教学成果、教学 存价值的实物档案资料。如果数量较多，形 流中发现，有些学校领导不能像抓教育教 成绩记录、优秀教师、集体荣誉证书等。 5 学 成一定规模的话，还可以专门开辟一个陈列 学质量那样，重视教育档案的建设和管理 ， 籍档案。包括新生录取登记表、毕业生登记 室供师生参观学习，对师生进行校史教育。 学校的教育档案残缺不全 ，其整体性和科 表、学生学籍卡、学生成绩册、学生优秀论文、 二、加强成人教育档案建设的对策 学性及其利用率远不如文书、会计、基建档 发明、在校学生名单、学生健康卡、学生创作 案。学校教育档案的价值与作用没有体现 的作品、作品获奖情况及学籍变更材料。 6 1。充分发挥教育档案工作的宣传作 出来。有关学校历史的著作是以教育教学 教育教学工作者的档案。对教育教学工作者 用。从成人教育档案工作现状来看 ，阻碍其 为主要线索编撰的，而教育档案不完整、利 的工作考核、业绩考核，如出勤考核档案、专 发展的主要原因是外部环境不适宜，许多 用率不高，学校历史线索也不会是真实而 业技术职务学年度及期满考核档案、业务考 学校的领导和教师的档案意识不强。因此， 完整的。所以，学校领导应重视成人教育档 核档案、班级考核档案、辅导员考核档案及各 必须转变教育档案工作的指导思想，重视 案工作 ，加强管理，促进教育教学工作 ，以 种常规考核档案。 7 教育、教学、科研工作中 教育档案工作的宣传，把教育档案工作的 利于教育教学的改革与发展。 形成的档案。开展科研活动的总体规则、经 宣传范围逐步扩大，宣传对象也要由单纯 验、总结；学术研究课题的确定性和依据性材 的教育档案工作者转向全体师生乃至全体 一 、 成人教育档案建设的主要环节 料；课题研究的鉴定和评审意见；研究项 目试 社会成员，尤其是各级教育领导者。只有全 成人教育档案在学校体制改革、总结教 行情况；研究成果的推广应用；教师发表的论 社会都来重视教育档案工作，才能更好地 学经验、进行教学改革、评估教学质量、开展 文、专著、作品原件；教师在教学科研活动中 发挥教育档案的作用，促进教育改革的发 科学研究、评定职称、落实政策、校史编撰等 的经验 学术交流、论证材料；教师获奖作品、 展和全面推进素质教育。 方面发挥了良好的作用，成为学校管理工作 著作、教职工优秀论文等。 2．重视档案管理队伍建设。实现成 ^．教 不可缺少的一个环节。同时，也促进了档案 2．音像 磁带 软盘档案。随着时代的发 育档案管理工作的改革，要重视管理人员素 工作自身的不断完善和提高。根据档案来源 展，文字材料档案远远不能满足档案工作的 质的提高。首先，要提高管理人员的政治素质 的单位或部门及载体形式，我认为可以将教 需要，音像、磁带、软盘档案应运而生，如各 和职业道德修养，使之能够热爱档案工作，有 育档案分为以下几种类型。 专业各学科的录音带、录像带、磁盘等。许多 强烈的事业心、责任感和良好的职业道德规 1．文字材料档案。 1 教育档案方面的政 生动的示范课可以制成录像带供更多的老 范。其次，要加强对管理人员的业务技能培 策、法规、会议记录、教学工作规划 工作总 师学习和借鉴。这些档案从某种意义上讲， 训，不断为其提供继续教育的机会，更新档案 结、实施计划以及教学检查 评估和各级教学 比文字材料档案更有实用 直。 专业知识，提高专业素养。在档案建设中要做 质量评奖 经验交流 学生运动会、大型教学 3．照片档案。照片档案具有真实、形象、 到 ：组卷有理、立卷科学、保管有序、阅卷便 竞赛等活动中形成的文件材料。 2 各专业人 生动和易交流的特点。照片是一种直观性较 捷。同时，档案人员还应具备档案学、教育学 才培养方案、专业设置、课程安排、教学改革 强的载体，从照片上可以一目了然地看到当 及相关专业知识，能对各种相关信息进行收 方案、典型教案、教学检查记录、教学大纲、教 时的一种状况，从一个侧面反映学校生动、 集、加工、传递和开发利用，满足新形势下成 学计划、各系各专业课程试题库、试题分析 活泼的教育教学场面。优秀教师和先进教育 人教育教学对档案工作的要求。 等。3 成^教育专用教材、自编成人教育教 工作者的光荣照等能够反映学校教育教学 3．加强档案的开发利用。收集、管理、保 材、实习指导书、习题集和答案以及各专业教 的历史和现实的图片要形成档案保存下来。 存档案最终目的是为了利用，