对“空气被压缩时内能增大”实验结果解释的商榷.pdfVIP

维普资讯 c‘‘ 耀 “在一个厚玻璃筒里放一块浸过 乙醚的棉花 ，把活塞 醚来做这个实验 ，就是因为乙醚的 自燃点低。利用压缩筒内 迅速压下去，棉花就会燃烧。这是因为压缩筒 内空气做功 ， 空气做功的方法，使空气的内能增加，温度升高，达到乙醚 使空气的热能增加 ，温度升高，达到 了乙醚的着火点，浸 了 的燃点343℃是不符合事实的，经不起学生的探究。同样， 乙醚的棉花才燃烧起来。” 用硝化棉做该实验 ，也是因为它 的 自燃点低 (硝化棉 的 自 “在一个配有活塞 的厚玻璃筒里放一小 团硝化棉 ．把 燃点是 170℃)。在选择乙醚的代用品做该实验时，选择的依 活塞迅速压下去，观察有什么结果。棉花燃烧起来了，这是 据是 自燃点，而不能是燃点。例如，汽油和二硫化碳的燃点 因为活塞压缩空气做功 ，使空气的内能增加 ，温度升高，达 差不多，但你用汽油代替乙醚做这个实验一定不会成功，但 到棉花的燃点使棉花燃烧。” 是用二硫化碳代替乙醚做此实验，成功率却得到极大提高。 以上是人教版初级中学物理教科书中对 “空气被压缩 为什么会出现两种截然不同的结果呢?原因就是汽油的自 时内能增大”实验结果的解释。我认为 ．“达到 了乙醚的着 燃点是416℃-530℃，远高于乙醚的自燃点201．66℃：而二硫 火点”，“达到棉花的燃点”应改为 “到了乙醚 的自燃点”， 化碳 的自燃点是 100℃，远低于乙醚 的自燃点201．66℃。 “达到棉花的 自燃点”。 实际上 ，棉花燃烧也并不能说 明温度达到了乙醚的 自 燃点：又称发火点或着火点，是指可燃物在规定的加 燃点 201．66℃或硝化棉 的自燃点 170℃。可燃物的 自燃点 热条件下 ．接近火焰后不但有闪火现象，而且还能继续燃 不是物质的固有常数 。当混合气 中氧气浓度增加时，自燃 烧 5s以上时的最低温度 。自燃点：可燃物质在没有明火作 点降低 ；压力愈大时，自燃点也愈低 ；用活塞压缩空气时， 用的情况下发生的燃烧叫自燃 ，发生 自燃的最低温度叫自 乙醚和硝化棉 的自燃点也都会 降低。 燃点，亦称为发火温度。自燃点与燃点的不同之处 ，主要是 如果要避开燃点、自燃点的概念 ，可 以这样解释：向下 前者不需要引火．而后者则需要外部火源引燃。 压活塞，压缩玻璃筒 内空气，对筒 内空气做了功。棉花燃烧 乙醚的燃点是343℃，自燃点为 201．66℃。所以，用乙 是因为筒内的空气 内能增加，使温度升高了。 …p_,pllll*l-。¨¨¨ IIIii ’…Ih一 “l…|． “…--．一’-．¨ -_1．… |l 一’__¨．_-一“… ’ ¨1”’l…- ‘l…IJ …．． -·一。II 要求的实验电路图(图6)。 (3)滑动变阻器 的作用 。为了尽量减小误差 ，要求测多 分析与解答： 组数据 ，本实验 中滑动变阻器只能用作分压 。因为滑动变 (1)电路 的设计。因为 阻器 的最大阻值是 1kn，远小于电压表的内阻，如果用作 本实验 中要测量的是电压 限流 ，当调节滑动变阻器时，电压表和 电流表 的示数变化 表的内阻，而有三个不同量 很小 ．不便多次测量。 程的电流表 ，因此我们应该 综上所述，如果只有一个电表，我们一般都是采用半 从 中选取一个来完成本实