Flash CS5课件制作基础知识.doc

Flash CS5课件制作基础知识 本章主要任务有三个。一是理解动画，特别是Flash动画的工作原理；二是理解和掌握Flash课件制作中最基础、最重要的一些概念；三是对Flash CS5的工作界面有一个大致的了解。 1.1 Flash动画的基本原理与概念 动画出现得很早，有了电影，就有了动画。Flash动画与传统动画相比，只是创作技术和手段不同，但基本原理是一致的。所以要理解Flash动画，就必须先了解动画的基本原理，在此基础上再理解Flash动画的原理，以及其中的一些基本概念。 1.1.1 动画的基本原理 当物体从人视觉范围移开后，其形象并不会马上从人眼视网膜上消失，而是会停留大约一秒钟，这叫做视觉暂留原理。人们首先根据这个原理发明了电影，对物体进行连续照像，每秒照24幅图像，每幅图像叫做1帧，然后以相同的速度，即每秒24帧的速度播放出来，静止的图像就形成了活动的电影了。动画片的原理与电影的原理一样，只不过图像是画出来的而非拍摄的，而且一般动画片每秒钟播放的画面只有12帧，这样播放效果和电影相比，就显得没有电影流畅，有一些跳跃感，形成了和电影不同的特殊效果。Flash动画的基本原理也是一样的，静止画面连续播放就成了动画，也就是说，每一段动画都是由一幅一幅连续的静止画面组合而成的。 1.1.2 Flash动画的基本概念 1．关键帧与非关键帧 早期制作动画片的工作量是非常大的，每秒钟需要绘制12幅图片，因此一部动画片是需要很多人协同工作才能完成的。而用Flash制作动画片，工作量则大为减轻，Flash的“聪明”之处在于它能根据两幅不同的图片，“猜出”这两幅图片中间的一些图片。因此，在用Flash制作动画时，只需要绘制一些关键的图片，而那些中间不那么重要、过渡性质的图片则可以留给Flash完成。例如，想制作一个圆从甲地移动到乙地，再移动到丙地的动画，如图1-1所示，只需要绘制3帧图片，即圆在甲地的图片，圆在乙地的图片，圆在丙地的图片，而圆在两地之间的图片，则全部由Flash自动完成。在Flash中，绘制的这3幅关键的图片叫关键帧，由Flash自动生成的那些过渡性的图片叫做非关键帧，也可以叫普通帧。 2．位图和矢量图 如果用放大镜仔细观察报纸上的一幅图片，会发现这幅图片其实是由一个一个的小点组成的，每个小点就叫做一个像素，每个像素有自己的颜色和位置，这种由一个个像素组成的图就叫位图。显然，如果把一幅位图放大，这些小点就会“原形毕露”，形成“马赛克”，看着让人不太舒服，如图1-2所示。一幅位图的像素越多，它的分辨率就越高，这幅图也就越精细。用相机拍摄的图片都是位图。一幅图片的像素越多，图片就越清晰。图片的大小一般以图片的长有多少像素、高有多少像素描述，如800×600像素，就是说长有800个像素，高有600个像素。计算机屏幕大小的设置用的就是像素，Flash的舞台大小也是用像素表示的，如Flash默认的舞台大小就是550×400像素。 　　 图1-2 放大前后的位图 有些用手工绘制的图并没有用相机所拍摄的图那么复杂，如一个每一点颜色都一样的正方形，如果也是“一点一点”地描述它就显得太“浪费”了，完全可以用另一种方式——数学函数的方式去描述它，如从哪里到哪里是什么颜色、多粗的线条，里面填充的是什么颜色等。这种图就叫矢量图，也叫向量图。显然，矢量图这种“一片一片”描述的方式比位图这种“一点一点”的描述方式要简单得多，因此矢量图的体积非常小，以矢量图为主的Flash动画当然也就非常小了。当然矢量图的最大优点还是无论放大多少倍都不会失真，不会出现“马赛克”。可能有的读者想，既然矢量图这么好，为什么还要位图呢，都用矢量图不更好吗？注意，矢量图只适用于那些手工绘制的比较“简单”的图片，而自然界中的景物非常复杂，根本不可能“一片一片”地描述，因此大多数图片还是位图。 Flash擅长处理矢量图，在舞台上用鼠标绘制的图形都是矢量图。Flash也可以处理位图，可以把外部位图导入文件后进行各种操作，甚至还可以把不太复杂的位图转换成矢量图，因此，Flash对图形的操作功能比较强大，足可以满足一般的课件制作要求。 3．帧频 帧频是指每秒钟播放画面的帧数。在Flash CS5中，默认的帧频是24，也就是每秒播放24帧画面。Flash以前的版本默认的帧频是12。帧频是可以改变的，帧频越大，播放速度越快，画面也越流畅。 1.1.3 用Flash做课件的优势 一般来说，大多数课件制作的学习者都是老师，都会有自己的教学任务，即使是信息技术老师或电教老师，也还是有很多其他诸如网络管理、硬件维护等事务，很少会有专职的课件制作教师。因此，课件制作的学习基本上都是业余进行的，由于精力有限，选择一个好的软件就很重要。 做课件有许多软件可以选择，如简单易学的电子演示文稿P