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章末能力过关测评(四) (对应学生用书第145页) (时间：45分钟，分值：100分) 一、选择题(每题5分，共60分) 1．下列有关生物体内直接能源物质——ATP的叙述不正确的是(　　) A．原核细胞中没有线粒体，但也能产生ATP B．在光照条件下，叶绿体内既有ATP的产生，又有ATP的分解 C．在有氧与无氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP D．ATP中的“A”与DNA、RNA中的碱基“A”表示的是同一种物质 【解析】　原核细胞中虽然没有线粒体，但仍可以通过呼吸作用产生ATP。在光照条件下，叶绿体通过光反应产生ATP，通过暗反应消耗ATP。有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸均发生在细胞质基质中，均有ATP产生。ATP中的“A”表示腺苷，DNA、RNA中的碱基“A”表示腺嘌呤，故D项错。 【答案】　D 2．(2012·海南高考)下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是(　　) A．淀粉酶溶液中加入强酸 B．淀粉酶溶液中加入蛋白酶 C．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 D．淀粉酶经高温烘干制成粉剂 【答案】　C 3．下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中，不正确的是(　　) A．都从葡萄糖开始，产生丙酮酸 B．都产生CO2和H2O C．都是有机物的分解 D．都有能量释放，并产生ATP 【解析】　无氧呼吸不产生H2O，也不一定产生CO2。 【答案】　B 4．叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是(　　) A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 B．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在叶绿体基质中 C．CO2的固定过程发生在叶绿体类囊体薄膜上 D．光合作用的产物——淀粉是在叶绿体基质中合成的 【解析】　光合色素分布于类囊体薄膜上；水的光解发生在类囊体薄膜上，CO2的固定发生在叶绿体基质中。 【答案】　D 5．当你品尝各种美味佳肴时，你可能不得不感谢三磷酸腺苷(ATP)这种化学物质。新的研究显示，ATP这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。据以上信息我们不能推出的结论是(　　) A．ATP与能量供应相关 B．作为信息分子的ATP不能提供能量 C．ATP也可作为信息传递分子 D．神经细胞膜外表面可能有ATP的受体 【解析】　ATP能把食物的味道信息传递给大脑，说明ATP也可作为信息传递分子，在神经细胞膜外表面可能有ATP的受体。但由题中信息不能确定作为信息分子的ATP是否能提供能量。 【答案】　B 6．某校生物学习兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24 h测定，并根据数据绘制了如图所示曲线。请问图中表示光合速率等于呼吸速率的点是(　　) A．A、B　　　　　　　　　B．B、C C．A、C D．B、D 【解析】　因纵坐标表示温室里CO2浓度变化，故转折点B、C时光合速率等于呼吸速率。 【答案】　B 7．下图表示在不同光照强度下，某植物的氧气释放速率。该植物在2 000 lx光照强度下，每小时光合作用所产生的氧气量(mL)是(　　) A．17 B．12 C．23 D．18 【解析】　实际光合作用产生的氧气量＝净光合作用氧气释放量＋呼吸作用氧气消耗量＝6＋17＝23(mL)。 【答案】　C 8．(2013·海南高考)某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48 h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。其中，没有出现蓝色的部位是(　　) A．a、b和d B．a、c和e C．c、d和e D．b、c和e 【解析】　植物叶片黄白色区域的叶肉细胞中不含叶绿体，不能进行光合作用，即图中a、e；c处叶肉细胞中尽管含有叶绿体，但被锡箔纸遮住部位不能接受光照，也不能进行光合作用，均不能产生光合作用产物淀粉，加碘液不会变蓝，故选B项。 【答案】　B 9．下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法正确的是(　　) A．2过程消耗的ATP来自1、3、4、5过程产生的ATP B．1、2过程在叶绿体中，3、4、5过程在线粒体中进行 C．1过程产生的[H]参与2过程，3和4过程产生的[H]与氧结合产生水 D．高等植物所有的细胞都可以进行1、2、3、4、5过程 【解析】　本题考查光合作用与呼吸作用的过程。2过程消耗的ATP只来自1过程，A选项错误；3过程在细胞质基质中进行，B选项错误；并非高等植物所有的细胞都可以进行光合作用，如高等植物的根尖细胞不能进行光合作用，D选项错误。 【答案】　C 10．图示乙图是将甲置于自然环境中，测定南方一晴天一昼夜密闭透明小室内氧气的增加或减少量而得到的。下列说法错误的是(　　) A．12时