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一、课外名句集锦.doc
一、课外名句集锦
1、疾风知劲草,岁寒见后凋。 (后汉书·王霸传)、恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜。 (清·吴伟业·圆圆曲)人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。 (明·冯梦龙·古今小说)着意栽花花不发,无意插柳柳成阴。 (元·关汉卿)、物是人非事事休,欲语泪先流。 (宋·李清照·五陵春)、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 (宋·陆游· 病起书怀)
10、士不可以不弘毅,任重而道远。
11、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 (《论语·里仁》)
12、独学而无友,则孤陋而寡闻。 (《礼记·学记》)
13、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 (宋.林逋《山园小梅》)
14、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 (宋.卢梅坡《雪梅》)
15、云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。 (李白《清平调词》)
16、笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。 (苏轼《蝶恋花》)
17、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也; 知困,然后能自强也。故曰,教学相长也《礼记?学记》天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。《周易》纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。宋·陆游《冬夜读书示子水至清则无鱼,人至察则无徒班固《汉书》勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 《三国志·蜀书·先主传》蚍蜉撼大树,可笑不自量唐.韩愈《调张籍》不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层宋.王安石《登飞来峰》近水楼台先得月,向阳花木易为春宋.苏麟《断句》如切如磋,如琢如磨《诗经.卫风.淇奥》昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏《诗经.小雅.采薇》操千曲而知音,观千剑而识器文心雕龙非学无以广才,非志无以成学
33、子曰:质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。《论语雍也》凡事预则立,不预则废。《礼记》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《礼记中庸》无冥冥之志者,无昭昭之明;无之事者,无赫赫之功。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。.靡不有初,鲜克有终。(《诗经) 44、子曰:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(论语子罕).博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记中庸》) 人生代代无穷已,江月年年只相似。张若虚《春江花月夜》往者不可谏,来者犹可追(《论语·微子》)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原《离骚》)百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 (汉乐府民歌《长歌行》)蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(南梁·王籍《入若耶溪》)红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。(唐·王维《相思》)
明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。(唐·王维《山居秋暝》)
苏 轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【注】本词是苏轼经历乌台诗案,被释放出狱,贬为黄州团练副使,寓居定慧院所作。
前人在评论这首词时曾说,“恨”字是全词的关键,词中“恨”的内容是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?请结合全词简要赏析。
.“恨”的内容是封建社会文字冤狱对人才的摧残。同意。本词上片描写“缺月”、“疏桐”、“漏断”、“人静”、“幽人”、“孤鸿”这些特定景物,正是由“恨”而生,由于含恨,所以必然产生“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”的徘徊心境。(本词以鸿写人,整首词用一个“恨”字统辖,意境深邃,主旨鲜明)
2、阅读下面的诗歌,回答问题。(6分)[宋.苏轼]!
问:诗人见“东南一株雪”而“惆怅”的原因是什么?有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复,主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。你同意他的主张吗?为什么?(6分)阅读下列材料,如果你是易中天的支持者,请你仿照对方的句式批驳对方的观点,句子结构大体一致即可。易中天,他在央视《百家讲坛》上一品三国,便品出粉丝无数,也让《品三国》的版权在拍卖声中得到140万的高价。随之掌声纷至沓来,口水接踵而至;网络论坛更是热热闹闹,众说纷纭。然而几组关键词逐渐浮出水面:崇高、庸俗、学术性、大众化、严肃性、娱乐化……发人深省。有人认为:易中天混嚼三国,把“三国”变成了肥皂剧,既不能显示知识,也不能显示文化,更不能显示学术的严肃性。易中天品说三国,把“三国”变成了大众盛宴;既做到老少咸宜,也做到妙趣横生,更做到将学术作品大众化。
要求:①自定立意。②文体不限,诗歌除外。③不少于800字。
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