导论 第2章 数据存储.ppt

第2章 数据存储 数据是信息的表现形式，而信息是对数据的解释，或者说信息是经过加工后的有特定含义的数据。 教学目的和要求 掌握数制及其转换的概念及方法 了解计算机中的信息表示 本章主要内容 数制及其转换 进位计数制 数制间的转换 计算机中的信息表示 数值信息的表示 字符信息的编码 多媒体信息的表示 引言 信息是人们对客观世界的认识，即对客观世界的一种反映，是经过加工后的数据，是数据处理的结果。它对接收者的决策具有价值。数据是表达现实世界中各种信息的一组可以记录、可以识别的记号或符号。它是信息的载体，是信息的具体表现形式。 数据形式可以是字符、符号、表格、声音、图像等。  二进制的运算: 各种进制之间的转换： 二进制信息的计量单位: 计算机中的信息表示 数值信息的表示 字符信息的编码 多媒体信息的表示 数值信息在计算机内的表示 实数 数字化信息编码 数字化信息编码是把少量二进制符号（代码），根据一定规则组合起来，以表示大量复杂多样的信息的一种编码。一般来说，根据描述信息的不同可分为： 1．数字编码 2．字符编码 3．汉字编码 （1）国标码 （2）汉字输入码与机内码 ASCII码 2、有符号数：符号要用数字来表示，规定 最高位为 0：表示正数 1：表示负数 例如： （＋15）10＝（0 0001111）2 （－15）10＝（1 0001111）2 例如： 在一个byte中，数据的取值范围为： （11111111 ）2 ＝ （0～255）10 在1byte中，仅有7位用来表示有效数，其取值 范围为： （0000000～1111111） 2 ＝（－128～127）10 为了提高计算速度、提高可靠性，在计算机中 有符号的数用补码来表示。 原码、反码、补码 一. 原码： 正数的原码：正号用0表示，数值位不变。 负数的原码：负号用1表示，数值位不变。 例如：[ + 100 1010]原 ＝0 1001010 [ - 100 1010 ]原 ＝1 1001010 原码简单易懂,但是若两个符号相异的数相加或两个同号的数相减，就要做减法。 如： 1 0001000 ＋1 0001100 1 0 0010100 －8－12=－20 但结果为＋20 机器实现减法较复杂，由于减法是加法的逆运算，人们利用补码来解决上述矛盾，即将负数转换成补码，然后做补码的加法运算。 例如：若时钟停在10点，现在是6点，则拨动指针有 两种方式： 顺时针方向： 10＋8＝6 （18-12=6） 逆时针方向： 10－4＝6 这时，＋8与－4相对于12互补。一个计量器的 最大容量称为模(M)。对于时钟来说， M＝12 加8和减4效果是一样的，因此在以12为模的系统中，凡是减4的问题，都可以用加8来代替，这就是把减法问题化成加法了。 补码： 1、关于“补”的概念 11和1，9和3，8和4，7和5，都有这个性质。对模而言，它们互为补数。共同特点两者相加等于12（即模）。 对于1byte来说，其有效值7位，取值范围：0-127 27＝128 ，故其 M＝128 －4与124互补，－120与8互补，因此若计算8－4，则转换成8＋124，可得正确结果。 2. 补码的表示： 正数的补码：同原码。 负数的补码：将该数原码的数值位从右 左，第一个1之后的各位求反，符号位不变。 例如：[ -14]10=[ 1 0001110]原＝[1 11100 10]补 [ 1 1001011]原＝[1 0110101]补 3. 补码的特点： 用补码表示负数，符号位参加运算，可将减法转换成加法。 对于7位二进制数，27＝128，表示M＝128 例如： 10－4＝6 转换成 10＋124＝134 134－128＝6，故6与134互补 [+10]补码＝0 0001010