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《民法学》课程教学大纲 （法律专业） 一、教学目的和要求 通过教学，使学生掌握民法基本知识，具有运用民法规范指导民事活动和处理民事违法行为的能力，为公安工作服务。 二、教学原则和方法 （一）坚持理论联系实际的原则，紧密结合公安工作实际和民事活动实践进行教学。 （二）贯彻少而精的实用原则，既使学生掌握民法的基本知识，又要引导学生联系公安工作实际，重点掌握民事权利、民事责任等章节，并具有触类旁通、举一反三的运用能力。 （三）运用讨论式、模拟式、启发式教学方法，培养学生运用民法规范分析问题解决问题的能力。 第一编 民法总论 第一章 民法概述 教学目的要求：本章是对民法的总体概述，学习本章帮助学生理解民法的概念、民法调整对象、民法与相关法律的区别、民法的体系、渊源、民法的适用范围，认识民法的基本特征及其在整个民法中的地位。 第一节 民法概念 一、民法学历史沿革 罗马法以来西方民法的沿革，以及我国民法的发展历史。 二、民法的概念和调整对象 民法、民法学的概念。平等主体之间的财产关系。平等主体之间的人身关系。 第二节 民法的内容、渊源 一、民法的基本内容 民法总则、物权、债权、人身权、知识产权、继承权。 二、民法的渊源 宪法、法律、行政法规、地方性法规、司法解释、民事习惯等 三、民法的适用范围 在时间、空间上的适用范围，对人的适用范围。 思考题： 1、民法的定义。 2、民法的性质。 3、民法的调整对象。 4、我国为什么要采取民商合一主义？ 5、《民法通则》是民法典吗？为什么？ 6、我国民法的法律渊源。 7、民法的适用范围。 第二章 民法的基本原则 教学目的要求：通过本章的学习，帮助学生理解民法的基本原则和我国民法的基本原则，为学生对民法基本内容的掌握打下基础。 第一节 民法的基本原则概述 一、基本原则的意义 基本原则体现法的精神。基本原则对法的补足。 二、基本原则的主要内容及历史沿革 基本原则的主要内容。基本原则的历史沿革。 第二节 我国民法的基本原则 一、平等原则 二、自愿公平原则 三、诚实信用原则 诚实信用原则的含义。诚实信用原则的历史沿革。 四、公序良俗原则 公序良俗的含义。公序良俗原则的内涵。 五、禁止权利滥用原则 权利滥用的含义。权利滥用原则的适用。 思考题： 1、民法的基本原则的意义。 2、自愿原则在民法中的地位。 3、诚实信用原则。 4、公序良俗原则。 第三章 民事法律关系 教学目的和要求：理解民事法律关系的概念、要素、民事法律事实、民事权利的分类等内容，从而掌握民事法律关系的本质。 教学内容 第一节 民事法律关系 一、民事法律关系的概念和特征 民事法律关系的概念。民事法律关系的特征。 二、民事法律关系的要素 民事法律关系的主体。民事法律关系的客体。民事法律关系的内容。 三、民事法律事实 事件、行为。 第二节 民事权利与民事义务 一、民事权利的分类 财产权与人身权，绝对权与相对权，支配权、请求权、抗辩权、形成权，主权利与从权利，有体财产权与无体财产权 二、民事义务的概念 民事义务的概念。民事义务与民事责任。 思考题： 1、民事法律关系的概念和特征？ 2、研究民事法律关系内容的意义？ 3、民事法律关系的客体的种类？ 4、民事法律事实的结合？ 5、民事权利的分类？（绝对权和相对权的分类，财产权和人身权的分类） 第四章 自然人 教学目的和要求： 理解民事主体的概念特征，对自然人和个体工商户、承包经营户等民事主体的法律特征有较为深刻的理解和把握。 第一节 公民的民事主体概述 一、公民的民事主体的权利能力 权利能力的概念。权利能力内容。权利能力开始和终止。 二、公民的民事主体的行为能力 公民的民事主体的行为能力的概念。行为能力的划分。行为能力的终止。 第二节 宣告失踪与宣告死亡 一、宣告失踪 宣告失踪概念。宣告失踪条件。法律后果。撤消。 二、宣告死亡 宣告死亡概念和条件。宣告死亡法律后果。宣告死亡撤消。 第三节 监护 一、监护制度的概念和作用 监护制度的概念。监护制度的作用。 二、监护的设立 精神病人监护的设立。未成年人监护的设立。监护的终止。 三、监护人的职责。 财产权的监护。人身权的监护。民事责任的承担。 第四节 公民的户籍、居民身份证和住所 一、公民的户籍 公民的户籍的意义。公民的户籍的确定。 二、居民身份证 居民身份证的含义。居民身份证的法律意义。 三、公民的住所 住所的含义。公民的住所的法律意义。 思考题： 1、公民的民事权利能力的概念、特征和起止？ 2、公民的民事行为能力的种类？ 3、试比较宣告失踪和宣告死亡的法律要件和后果？ 4、公民住所的法律意义？ 5、民事行为能力与民事权利