（教师参考）高中数学 2.2.2 向量的减法课件1 苏教版必修4.pptVIP

再见 * 2.2.2 向量的减法 高中数学必修4·同步课件 第二章 平面向量 学习要求 1．理解相反向量的概念 2. 理解向量减法的定义 3.掌握三角形法则和平行四边形法则及向量的运算律． 自学导引 相反 向量 定义 我们规定与a长度______，方向____的向量叫做a的相反向量． 性质 －(－a)＝_，a＋(－a)＝(－a)＋_＝0，零向量的相反向量仍是0，即0＝－0. 相等 相反 a a 自学导引 向量的 减法 我们定义：a－b＝a＋_____，即减去一个向量相当于加上这个向量的___________ 向量减法的几何意义 已知a、b，在平面内任取一点O，作OA＝a,OB＝b，则BA＝a－b，即a－b可以表示为从向量b的_____指向向量a的____的向量. (－b) 相反向量． 终点 终点 1．代数中减法可不可以写成加法 2．由此你可以得到什么联想 自主探究 答：能。例如：1-2=-1等价于1+（-2）=-1 答：在向量运算中是否也有减法？按照什么方法定义的？ 预习测评 预习测评 (2) 预习测评 要点阐释 1.两向量起点相同，则差向量就是连结. 2.两向量终点，指向被减向量终点的向量. 要点阐释 典例剖析 题型一　作图 C D 点评：作图正确的关键在于首尾相接。 D C A B 题型二　向量的运算 点评：对于向量的减法我们可以转换成加法再做运算。 误区解密： 再见