高中政治_《生活处处有哲学》精品课件_新人教版必修4.ppt

走进哲学 几点学习要求 学习内容：必修④《生活与哲学》 课前依据学案做好新课的预习工作，写下你的疑惑与问题。 上课要开动脑筋，仔细聆听，积极答问，认真记笔记。 下课认真完成作业，整理学案、笔记，不懂就问。 有意见和建议可通过合理方式向老师提出。 课前5分钟演讲活动（哲理故事、时事评论等）。 划分8个合作学习活动小组，课代表组织。 “哲”字的本义 P6 聪明，有智慧 哲人 (才智卓越的人) 哲思 (精深敏捷的思虑) 哲言 (富有哲理的话) 哲学 (智慧之学/追求智慧之学) “６＋２”大于“４＋４” 　美国旧金山的金门大桥建成通车后, 总会堵车。一个年轻人的方案成功解决了这个问题。他的解决方案是—— 将原来的“4+4”车道改成“6+2”车道: 上午左边车道设为6道,右边车道设为2道;下午则相反。 传统的“4+4”车道忽略了高峰期车辆出行的方向:上午市民上班造成左车道拥挤,下午市民下班造成右车道拥挤。 一念之“差” 有记者曾同情地问他:“您长久地固定在轮椅上,不认为命运让你失去太多了吗?” 霍金淡然地微笑,回答说:“如果我没有残疾,或许会失去更多。” “如果没有残疾,我的‘脚步’除了踏足太空,或许还有酒吧、舞会,或许我不会像现在一样珍惜时间。相反,我很庆幸,我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想……。” 哲理古诗词 题西林壁（苏轼） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论。要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，既要客观，又要全面。 一对浙江小夫妻的创业故事 　 一对家住浙江衢州山区的小夫妇来上海打工，一年下来只存了万把块钱。 　　一天夫妇俩在街上聊天，家乡话引来不少老乡搭话，意识到上海的衢州人很多! 衢州人的口味比较独特,做菜原料也比较特殊,而且乡土观念非常重。调查发现上海的衢州土特产店很少，于是两人在上海闵行开了一家“衢州乡味”土特产店。店面装修得很古朴，请当地一位书画名人题写了招牌，还特地从家乡带了几位年轻的老乡做营业员。一片乡音，不仅吸引了大批衢州老乡,而且也打响了衢州品牌，吸引了大批乐于尝鲜的上海人。 　　经过两年的打拼， “衢州乡味”已经为他们带来了巨大的财富。目前, 夫妇俩正筹备着在上海开设分店呢。 人们想问题、办事情都需要哲学的智慧。 哲学的智慧是从哪里来的？是人们头脑中自生的吗？ 是从天上掉下来的吗？ 阅读课本P4—5 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 柏拉图：惊讶尤其是哲学家的一种情绪。 亚里士多德：人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。 注意：人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识和改造世界。 你是否想过以下问题？ ①当别人问到“你是谁？”时，我们往往回答：“我是张三。”可“张三”不过是个名称或符号，那么 “我”到底是什么呢？ ②世界的本质是什么？是物质还是精神？世界是有限还是无限的？世界以何种状态存在与发展？人类社会的本质是什么？ ③我们每天忙忙碌碌地生活，你想过没有人生怎样度过才算有价值呢？ ④你相信上帝和神灵吗？你信或不信的依据是什么？ …… …… 古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学研究，当他年老的时候，也不要让他对哲学发生厌倦，因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。” 二、简答题（两题任选一题完成） 6．为什么说“自知自己无知”是进入哲学思考的开端？ 答：一个人自以为自己很有知，其实他知道的往往是一些生活经验，而不是哲学。当他用哲学的观点对生活经验进行追问和反思时，他就会发现自己很无知。认识到自己“无知”，才会使人进入哲学的思考。 所以说，“自知自己无知”是进入哲学思考的开端。 7．一位数学家和一位哲学家用一根绳子圈地，看谁圈的地面积大。数学家经过周密的计算，认为把绳子围成圆形得到的面积最大，于是就用绳子在地上围了个圆形，并宣布：“经过计算，圆周的面积最大。”哲学家不假思索地把绳子随便在地上一围，然后站到里面，并宣布：“我现在已经站到了自己所圈地的外面了。” 通过上述材料，谈谈你对“哲学就是智慧之学”的理解。 答：数学家与哲学家解决问题的差别体现出知识与智慧的差异。有知识并不等于有智慧，智慧往往表现为可以巧妙地、创造性地解决问题。 哲学就是智慧之学，是对智慧的追求。在哲学的指导下，我们往往可以突破传统，创造性地解决问题。 * 第一课第一框生活处处有哲学 必修4《生活与哲学》 生活需要智慧，生活充满智慧！ 一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一枚铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间完全装满”。于是，一个学生去买了许多干草，堆在屋中。先生摇