确立健康观念与心态.ppt

谢谢朋友们合作： 积极参与讨论 请关掉手机或放到无声状态 认真听取他人发言 不轻易进行负面评价 在课程中找自己需要的 让快乐轻松陪伴学习 龙腾团队各位朋友们：大家好！ 好！ 很好！ 非常好！ 耶！ 确立健康的观念与心态 一、价值观念的更新 我们的时代在变化，并且是以前所未有的速度在变化。这种情况反映在人们的头脑中，必然引起价值观念的更新：一些传统价值观念将被淘汰或被改造，一些新的价值观念将逐步形成并被人们接受。 （一）真、善、美 1、真：真理以关于客观事物规律性的知识武装人的头脑，指导人的实践活动，使之获得成功。这是真理的最基本的、最主要的价值。 （一）真、善、美 古今中外有许多志士仁人，他们把追求其真理作为毕生的事业，献出了宝贵的生命。这就充分证明，真理价值观念是一种巨大的精神力量。 （一）真、善、美 2、善：就是有利于大多数人幸福的思想及其行为。感恩、忠孝、仁爱、正义、诚信、廉洁、平等、勤劳、勇敢、智慧、谦虚、和谐… （一）真、善、美 德行=善的量+享受的人数 道德观念的更新不是一个单纯的自发过程，应当进行正确的善的教育，特别是坚持“以身作则”的原则。 （一）真、善、美 3、美：是能满足人的审美需要的一种价值。 人都有一种审美需要。 美，也是人类追求的一种价值。 （一）真、善、美 “生命的意义不在超越他人，而在超越自已。人生最伟大的目标，不在於成名。世界上最重要的事，是保持自己心灵的高洁。打开心胸看世界，无一不是自然美。” ------ 海涛法师 （二）功利、平等、民主、 1、功利： （1）他追求自己的幸福，并不把这种追求建立在损人利已和给他人带来痛苦的基础之上； （二）功利、平等、民主 （2）他更把追求集体和全体人民的幸福作为自己的崇高职责；他把个人的劳动同增进集体、人民的幸福联系起来，并从中发现人生的价值 （二）功利、平等、民主 正是以上两条，成为个人层次上的功利价值，也就是处理个人与他人、个人与集体、国家利益关系的正确原则。 （二）功利、平等、民主 “人的生命是脆弱而短暂的，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽了。正因为这样，要做什么事情就需要赶快行动起来。” ------ 甘地 （二）功利、平等、民主 2、平等：是人类价值观念中非常古老而又具有永久魅力的观念。 人类社会的兴衰治乱，从心理动因上说无一不是对平等与不平等的追求。 （二）功利、平等、民主 不要奢望理想的平等王国某一天突然降临。这是一个艰苦创业过程。不断改造不平等赖以存在的社会环境，创造出新的多方面的条件，也就是平等理想实现的历史进程。 （二）功利、平等、民主 3、民主：是一种政治价值观，是人们调整彼此间社会关系，确定各部分成员在政治社会中的地位的理想。 （二）功利、平等、民主 我们必须而且能够借鉴前人创造的民主理想、形式和具体制度，充分发掘社会主义制度优势，坚持不懈、循序渐进地建设和发展更高类型的中国特色的社会主义民主。 （三）人道、自由、信仰 1、人道：人道主义是一种价值理想，它主张人的个性发展，主张人与自然、与社会和谐相处，或人与自然或社会的关系更能体现人的尊严。 （三）人道、自由、信仰 人是第一重要的，其他一切都是人的劳动成果。 “人是多么了不起的一件作品！理想是多么高贵！力量是多么无穷！仪表和举止是多么端正，多么出色！论行动，多么象天使！论了解，多么象天神！宇宙的精华！万物的灵长！” -------莎士比亚 （三）人道、自由、信仰 2、自由：自由的含义多种多样，错综复杂。这也难怪，自由问题几乎涉及到人类行为及精神的一切领域，每个领域都有自己特定意义的自由，如政治、经济… （三）人道、自由、信仰 （1）把自由理解为超越外在的束缚或障碍，无拘无束，因此自由自在。这种自由观常被称作消极自由。因为它只从负面规定自由的内容。 （三）人道、自由、信仰 （2）把自由理解为人内在地自我决定，自我创造，自我实现。换言之，人的行为实践出自自觉自愿自律，他自己心甘情愿这样做，而不是出于外部的压力和强制。显然是既正面、积极又肯定的理解自由是什么。 （三）人道、自由、信仰 裴多芬的诗：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”不知鼓舞多少中外革命者为自由解放而奋斗、献身。 （三）人道、自由、信仰 3、信仰：信仰回答人生的一个根本问题是：生活的价值与意义何在？人在宇宙中的位置，人的生活使命，人对使命能否完成，一般说来，形成人生意义问题的基本结构。这就是信仰的价值。 （三）人道、自由、信仰 不同的信仰对这些问题有不同的回答，从而决