第三课1课时-世界因生命而精彩_课件.pptVIP

探究交流： （1）看了刚才那些图片你的感受是什么？ （2）当生命都不存在了，世界会怎样？ 微 生 物 植 物 动 物 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 讲述关于生命的感动故事 　　小月看到一条很特别的水母项链坠，一只小水母在彩色的小玻璃坠里缓缓地游着。小月觉得小水母太可爱了，于是倾其所有买回了这条项链。我好奇地问：“它吃什么？”小月掏出一瓶像眼药水样的蓝色液体说：“营养液呀！”“那它需要海水怎么办？”她白了我一眼：“用淡水加盐，1比20的比例稀释就可以啦！”三天后，她脖子上的项链已然消失。问她，她只是耸耸肩：“死啦！”然后告诉我说：“我的下一个目标是闪电贝项链。” 我查了资料，水母只有在24℃～25℃的温度之间才能生存，被挂在人的脖子上很快就会因过热而融化死掉。而且，它只有靠吃浮游生物才能存活。 议一议: 1.小月真的爱她的动物吗？ 2.读了这篇短文你有什么感想？ 二、生命需要相互关爱 动物死亡档案 1781年　渡渡鸟灭绝，原生活于印度洋 1876年　欧洲野马灭绝，原来生活于欧洲 1893年　白臀叶猴在中国境内灭绝，原生活于亚洲 1917年　佛罗里达狼灭绝，原生活于北美 1937年　巴厘虎灭绝，原生活于印度巴里岛 1947年　普氏野马在中国境内野生灭绝 1948年　袋狼灭绝，原生活于澳洲 麋鹿：1900年野生的灭绝，全世界不超过3000头 白鳍豚：不超过100只 扬子鳄：不超过1500只 大熊猫：野外生存1000只左右 白眉长臂猿：中国野生量仅50—70只 /v/b2737591493.html 议一议: 你知道沙尘暴肆虐的原因吗？由此你想到了什么？ 请同学们说一下为什么会发生沙尘暴? 乱砍滥伐 水土流失 气候恶化 沙漠化严重 课堂延伸： 请你设计一条关爱生命、保护环境的标语。 * * 青海荒漠 干涸的湖 美丽山水 多彩海洋 一、多彩的生命构成了缤纷的世界 人类 藏羚羊的故事 一个在青藏高原中捕猎的猎人，有一天早晨，他从帐蓬中走出来便看见一只肥壮的藏羚羊。他欣喜不已，忙拿出猎枪，瞄准藏羚羊。突然那只肥壮的藏羚羊朝猎人跪了下来，眼睛里流出两痕泪水。猎人惊呆了，在他三十年打猎生涯中第一次见到如此情景，心不仅软了下来。可是猎人必竟是猎人，只见他眼睛一闭，扣住扳机，藏羚羊随声倒下。打死之后，猎人并没有马上处理，而是一连过了好几天才动手。当他剖开藏羚羊腹部时，惊呆了：发现羚羊的子宫里有一只小羚羊已经成型，原来藏羚羊的跪拜是求放自己孩子一条生路啊！猎人的屠刀“咣当”地掉在地下，从此大草原上消失了猎人的影子。 看完了这些图片和藏羚羊跪拜的故事,你有何感想? ------生命使得世界丰富多彩，生命也让世界充满感动。 现实中有哪些伤害生命的事件呢？ 我国珍稀野生动植物有哪些？ 云豹 白唇鹿 中国濒危珍稀动物 赤颈鹤 中华鲟 白鳍豚 藏羚羊 大天鹅 小熊猫 小天鹅 西藏野驴 小记者的报道 　　森林是大自然赐给人类的宝藏，是人类经济活动的重要供应者。“乐彼之园，爱有树檀”，早在诗经里我们的祖先就这样赞美和热爱赐给先民福禄的吉祥树木。 大地荒芜，洪水泛滥……人类在失去森林的同时，也失去了自己的家园。 　　我们只有一个地球，一个人类与其他生物共有的地球。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命。如果随意践踏生命，那么人类赖以生存的生态环境就会被破坏，最终受伤的还是人类自己。 *