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第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 一、空气是由什么组成的 1． 二百多年前，法国化学家_拉瓦锡__用_定量_的方法研究了空气的成分。他把少量汞放在_密闭_的容器里连续加热12天。发现有一部分银白色的液态汞变成_红色粉末_（氧化汞），同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。通过实验，拉瓦锡得出了空气由_______和________(化学符号为N2)组成，其中______________________________的结论。 2．实验名称：空气中氧气含量的测定 实验原理 利用红磷燃烧时基本上耗尽了集气瓶内空气中的氧气，使瓶内气体_______，压强___________，打开止水夹后，烧杯中的水就会进入瓶中。而且集气瓶内氧气被消耗多少，进入瓶中的水就有多少。 实验装置 ①仪器：集气瓶、燃烧匙、导管、烧杯、弹簧夹、乳胶管 ②药品：红磷、水 ③实验装置如右图所示： 实验步骤 ①连接装置②检查装置的气密性③在集气瓶中装入少量水后，把集气瓶剩余容积五等分④用弹簧夹加紧乳胶管⑤点燃红磷后，立即伸入集气瓶内并把塞子塞紧⑥燃烧结束冷却后，打开弹簧夹。 实验现象 红磷在集气瓶内燃烧，产生 ，冷却后，打开弹簧夹，水经导管 。 分析与 结论 3．实验表明，空气的成分按__________计算，大约是：氮气______、氧气_________、______________0.94％、________________0.03％、其他气体和杂质0.03％。 【思考讨论与解答】 1．．用红磷测定空气中氧气含量的实验中： ()集气瓶中的水的作用是___________________________________ 烧杯中的水的作用是_____________________________________ ()如果①整个装置密封不好、②红磷的量不够、③没有等到冷却到室温就打开弹簧④点燃红磷后缓慢地伸入集气瓶中⑤实验前没有夹紧弹簧夹。它们可能造成气体减少的体积小于五分之一还是大于五分之一呢？ 造成气体减少的体积小于五分之一的原因______________________________ 造成气体减少的体积大于五分之一的原因______________________________ 3你还能设计其他的实验测定空气中氧气的含量吗？如果能请画出实验装置图。 (2)氮气的性质 氮气的物理性质：通常情况下：氮气是一种_______颜色，________气味，密度比空气_____，__________溶于水的气体； 氮气的化学性质：___________燃烧，也_________支持燃烧，化学性质____________。许多实验事实表明，氮气的化学性质不如氧气 。 3．稀有气体 在空气的成分中，稀有气体(_____、_____、______、氪、氙和氡)所占比率虽然不大，但它们却是一类很重要的气体。它们都_______颜色，________气味，化学性质___________。过去人们认为这些气体不跟其他物质发生化学反应，曾把它们叫做_惰性_气体。但随着科学技术的发展，已经发现有些稀有气体在—定条件下也能与某些物质发生化学反应，生成其他物质。稀有气体有广泛的用途。稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源；氦可用于制造低温环境。 四．保护空气 洁净空气对于人类和动植物都非常重要。但是，随着工业发展，排放到空气中的_________________和_______ _____对空气造成了污染。被污染的空气会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。 、 和 等也都与空气污染有关。为了使天空更蓝，人类正在积极行动起来，如加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等，以保护大气。 通过第页资料的学习，你知道污染空气的主要有害气体有哪些呢？1．在标准状况下，氧气的密度比空气的密度 。它 溶于水。在压强为101kPa时，氧气在-183℃时变为 ，在-218℃时变成 。 2．工 项目 化合反应 概念 特点 多变一 举例 7．缓慢氧化 。缓慢氧化的例子很多，如 、 、