线形动物和环节动物(上课).pptVIP

一 蛔虫 蛔虫身体呈什么形状？ 两端有什么结构？ 有无专门的运动器官？ 生殖系统有什么特点？ 蛔虫是如何进入人体的？ 喝了带虫卵的水 吃了占有虫卵的生的蔬菜 用占有虫卵的手拿食物 如何预防蛔虫病的发生？ 要注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手； 要管理好粪便，粪便要经过处理，杀死虫卵后，再作肥料使用 蛔虫有哪些危害？ 常见的线形动物 蛔虫和蚯蚓与生活环境相适应的身体特征 蚯蚓与人类关系 疏松和改良土壤，提高土壤肥力 可作为禽畜的优良饲料 处理垃圾等有机废物 改善城市环境卫生、防止环境污染有重要作用 作为中药材，有解热、镇痉、活络、平喘、降压和利尿等作用 沙蚕、蛭与人类的关系 沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。 蛭的唾液有防止血液凝固的物质——蛭素，生产抗血栓药素。 线形动物和环节动物的比较 练一练 1.含有幼虫的蛔虫卵是通过下列哪像途径进入人体的（ ） A.口腔 B.鼻腔 C.皮肤 D.血液 练一练 2.蚯蚓的生活环境是（ ） A.干燥、疏松的土壤 B.潮湿、疏松、富含氧气的土壤 C.潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤 D.潮湿、疏松、植物稀少的土壤 练一练 3.蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在光滑的玻璃板上几乎不能爬行。其原因是（ ） A.蚯蚓要借助刚毛运动 B.玻璃板上摩擦力大 C.蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行 D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体 练一练 4.在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体端的方法是（ ） A.将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动 B.用手抚摸身体表面，前端光滑 C.环带在身体前端 D.观察口的位置 练一练 4.在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体端的方法是（ ） A.将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动 B.用手抚摸身体表面，前端光滑 C.环带在身体前端 D.观察口的位置 练一练 5.有的同学在观察蚯蚓时，把蚯蚓放在干燥的环境中，不久发现蚯蚓死亡，原因是（ ） A.长期穴居怕光 B.环带被损伤 C.干燥使刚毛收缩而死亡 D.无法呼吸 练一练 6.说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是（ ） A.能消化土壤中的有机物，消化系统结构复杂 B.身体各节均生有刚毛 C.体表湿润适于生活在潮湿处 D.身体由许多体节构成 练一练 7.儿童最容易感染蛔虫病的原因是（ ） A.没有养成良好的卫生习惯，喜欢吃生冷食物 B.喜欢伏地玩耍，喜欢允吸手指 C.抵抗能力差 D.上述三项都是 练一练 8.下列关于蚯蚓外部形态的描述错误的是（ ） A.身体腹面有刚毛 B.身体由许多体节构成 C.体表干燥粗糙 D.前端有口，后端有肛门 练一练 9.下列不是蚯蚓对人的有益行为的一项是（ ） A.提高土壤肥力 B.穴居堤岸 C.使土壤疏松 D.良好的饲料和食品 练一练 10.在蚯蚓的身体上涂抹凡士林，然后，将其放在糙纸上，蚯蚓将（ ） A.无法运动 B.无法呼吸，最终死亡 C.无法钻洞 D.无法取食，最终死亡 利用医蛭吸取创口瘀血 环节动物 无体节 有无体节 线形动物 有环形体节 体表特征 体表光滑，有角质层 体表有黏液，有刚毛或疣足 运动方式 靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动 靠刚毛或疣足辅助运动 A C A C C D D D C B 1、蛔虫的体形体色 圆柱形，两端细长； 乳白色，微红。 观察思考 线形动物 线形动物因体型细长如线而得名，有些寄生，如蛔虫，有些自由生活，如秀丽隐杆线虫。 2、雌雄蛔虫形态区别 雌虫：体粗长、尾端尖直； 雄虫：体细小、尾端蜷曲。 半透明的角质层。 体表 口 肠 体壁 生殖器官 肛门 食道 对它的寄生生活有什么意义？ 蛔虫不仅具有角质层，同时还能分泌消化酶的抑制剂，防止自身被寄主体内的消化酶侵蚀。 口 肠 体壁 生殖器官 肛门 食道 消化 消化管十分简单，有口、肛门。 与蛔虫摄取的食物有什么关系？ 蛔虫摄取人体小肠内经过消化处理过的食糜 口 肠 体壁 生殖器官 肛门 食道 生殖 有发达的生殖器官。 对蛔虫的寄生生活有什么意义? 蛔虫产生大量虫卵，能感染更多的人群，提高蛔虫的生存机会。 蛔虫的生活史 蛔虫卵是从哪里进入人体的？ 口 蛔虫是如何运动的？ 没有专门的运动器官，靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动 蛔虫适合寄生生活的特点： 体表有角质层，起保护作用 消化管结构简单（以人半消化食物为食） 有发达的生殖器官 无专门的运动器官 肠蛲虫 蛔虫 丝虫 钩虫 线虫 细长 口 肛门 角质层 钩虫 蛲虫 消化管前端有___, 后端有_______; 体表有__________。 线形动物的主要特征： 身体_________; 呈_________; 圆柱形 蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色，身体长而圆。 蚯蚓体表湿润（黏液）、粗糙（刚毛）。 蚯蚓的前端有环带。 观察思考 1、观察蚯