高中数学必修2：4.1圆的一般方程教案1.docVIP

4.1.2圆的一般方程 三维目标： ? 知识与技能　　 1 在掌握圆的标准方程的基础上，理解记忆圆的一般方程的代数特征，由圆的一般方程确定圆的圆心半径．掌握方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F 0表示圆的条件． 2 能通过配方等手段，把圆的一般方程化为圆的标准程．方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F 0表示圆的条件重点：圆的一般方程的代数特征，一般方程与标准方程间的互化，根据已知条件确定方程中的系数，D、E、F． 难点：A（0，0），B（1，1），C（4，2）的圆的方程。 利用圆的标准方程解决此问题显然有些麻烦，得用直线的知识解决又有其简单的局限性，那么这个问题有没有其它的解决方法呢？带着这个问题我们来共同研究圆的方程的另一种形式——圆的一般方程。 探索研究： 请同学们出圆的标准方程： x－a 2＋ y－b 2 r2，圆心 a，b ，半径r． 　　把圆的标准方程展开，并整理： x2＋y2－2ax－2by＋a2＋b2－r2 0．得 ① 这个方程是圆的方程． 反过来给出一个形如x2＋y2＋Dx＋Ey＋F 0的方程，它表示的曲线是圆x2＋y2＋Dx＋Ey＋F 0 ② 配方过程由学生去完成 这个方程是不是表示圆？ 1 当D2＋E2－4F＞0时，方程②表示时，表示以（-，-）为圆心,为半径的圆； （2）当时，方程只有实数解，，即只表示一个点（-，-）; （3）当时，方程没有实数解，因而