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教育心理学上学期期末考试模拟试题及答案

教育心理学模拟试题

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.斯金纳提出的“操作性条件反射”中，行为发生的前提是（）。

A.无条件刺激的出现

B.行为产生的结果对个体有强化作用

C.个体对刺激的认知加工

D.经典条件反射的建立

2.皮亚杰认为，儿童能够进行抽象逻辑思维、理解命题间关系的认知发展阶段是（）。

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.前运算阶段（2-7岁）

C.具体运算阶段（7-11岁）

D.形式运算阶段（11岁以上）

3.某学生因数学考试多次失败，逐渐认为“自己天生不是学数学的料”，这种归因属于（）。

A.内部、稳定、不可控的归因

B.内部、不稳定、可控的归因

C.外部、稳定、不可控的归因

D.外部、不稳定、可控的归因

4.维果茨基提出的“最近发展区”指的是（）。

A.儿童现有水平与成人指导下可能达到的水平之间的差距

B.儿童实际发展水平与潜在发展水平之间的差距

C.儿童认知能力与社会交往能力之间的差距

D.儿童当前学习成绩与预期成绩之间的差距

5.下列属于陈述性知识的是（）。

A.如何操作显微镜

B.中国的首都是北京

C.骑自行车的技巧

D.解决一元二次方程的步骤

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