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乔纳森建构主义学习环境设计理论的系统研究与当代启示.pdf
第 券 第 期 开放教育研 究 ,
以拓 年 月 讲 巧
,
舌纳蕊建构主义字习琢璋
设计理论回系统研究与当代启示
李 妍
华东师范大学 课程 与教学系, 上海 《 拓
摘要 】作为 当代 灸国教学设计领城的领 军人物 , 乔纳森提 出 了建构 主 义 学习环境设计 的理论与模型 , 对
教学设计 的发展产生 很大影响 。 本丈主要针对建构主义 学习环境设计模型 , 以及与该模型相关 的研 究和案例
了系统 的分 与评 , 于对 纳 构主 义 习环 理 的理 , 从 设 方法 、 术 和 实践
进行 析 介 并基 乔 森建 学 境设计 论 解 教学 计 技 观
三 方 面提 出 了我 国教学设计研 究可借鉴 的新思路或新路径 。
关扭词 建构主义 习环境 问通 学习支 案例
【 】 学 持
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