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肥城市小学科学学科考查方案 各乡镇（办事处）教育办公室、市直各小学： 为了落实国家课程方案，培养学生动手探究的能力以及求真、求实的科学精神，依据山东省普通中小学考试管理规定，根据教研室工作安排，决定在教学调研期间对小学三——六年级的科学实验进行考查，现将有关事宜通知如下： 一、 考查时间 另行通知。 二、 考查内容 包括指定实验、创新实验、科学实践作业、仪器配备四项内容。 1、指定实验： 三年级下册 单元 课题 实验名称 实验材料 第一单元 土壤与生命 2了解土壤 用实验证明土壤里含有空气 烧杯、玻璃棒、土壤、水 用实验证明土壤里含有腐殖质和水 酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤 3肥沃的土壤 做肥料袋 袋子、土、水果皮、菜叶、水 模拟水土流失实验 喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块 第二单元 植物的一生 1果实和种子 探究种子里面有什么 用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子 2根和茎 探究茎的作用 芹菜的茎、红墨水、烧瓶 第三单元 固体和液体 1认识固体 研究固体的共同性质 桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品 探究固体的混合前后重量和体积的变化情况 黄豆、米、面粉、天平、量筒 2把固体放到水里 探究固体的沉浮 蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、铁钉 3认识液体 研究同体积液体的重量 油、水、蜂蜜、量筒、天平 4把液体倒进水里 研究液体的沉浮 油、水、蜂蜜、烧杯 研究液体混合前后重量和体积的变化情况 酒精、水、天平、量筒（量杯） 5使沉在水里的物体浮起来 探究使橡皮泥上浮的办法 橡皮泥、水杯 探究使鸡蛋上浮的办法 鸡蛋、盐，水杯 改变潜水艇的沉浮 潜水艇装置一套（材料袋） 第四单元 关心天气 2气温有多高 测量气温 温度计 3雨下得有多大 制作雨量筒 大饮料瓶、剪刀、硬纸片 4今天刮什么风 制作风向标 硬纸板、大头针、泡沫板、小珠子 四年级下册： 单元 课题 实验名称 实验材料 第三单元 物体的运动 4小车的运动 探究影响小车运动快慢的因素 秒表、小车、尺子、垫圈 5摆 探究摆的快慢与什么条件有关 不同长度的线，铁架台、秒表、夹子、硬币 第四单元 无处不在的力 1力在哪里 学习使用弹簧秤 弹簧秤、钩码（或其他重物） 2物体形状改变以后 研究弹力、物体的弹性 硬币（三枚）、海绵、弹簧 研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系 弹簧、钩码 4摩擦力的秘密 研究如何减小摩擦力 测力计、木板、毛巾、铅笔、橡皮泥、洗洁精（油）、饮料瓶、重物 研究如何减小物体的阻力 5降落伞 制作降落伞 50厘米长的线四段、手帕、金属夹子 探究降落伞下降的快慢和哪些因素有关 调查与预测 2预测 对着间隔5厘米的两张纸用力吹气会怎样 两张纸 对着漏斗口吹气，乒乓球会怎样 漏斗、乒乓球 探究粉笔下落不容易破碎的原因 粉笔、纸、塑料袋 五年级下册： 单元 课题 实验名称 实验材料 第一单元 神奇的机械 2怎样移动重物 研究杠杆省力的秘密 平衡尺、铁架台、钩码（也可就地取材） 3斜坡的启示 测量斜面坡度与拉力大小关系 弹簧秤、斜面板、钩码、小车 4拧螺丝钉的学问 研究轮轴特点 轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤 5国旗怎样升上去 研究定滑轮特点 固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤 研究动滑轮特点 固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤 6自行车车轮转动的秘密 研究齿轮传动 底板、齿轮、钉、 第二单元 形状与结构 1折形状 比较不同形状的承受力 相同大小的纸、多盒钩码 探究蛋壳的承受力 鸡蛋、重物 2搭支架 研究哪种形状最稳固 纸棍、线（透明胶） 搭高塔 纸棍、吸管、线、透明胶、剪刀、 3建桥梁 比较平板桥、拱桥、斜拉桥的特点与承受力 支架、卡纸、线、木棍、钩码 建造“瓜皮桥” 瓜皮、水杯、重物 岩石与矿物 2认识矿物的性质 观察比较花岗岩、砂岩、石灰岩、大理岩（颜色、颗粒构造、硬度、滴稀盐酸、） 花岗岩、砂岩、石灰岩、大理岩标本、 放大镜、小锤子、稀盐酸、滴管、水盆、镊子 人体的司令部 3感觉 探究味觉和嗅觉的联系 牛奶、醋、雪碧等不同味道的液体 六年级下册 单元 课题 实验名称 实验材料 第一单元 我们长大了 1我在成长 测量身高和体重 木板、三角板、米尺 第三单元 进化 2化石告诉我们什么 制作印迹化石模型 粘土、叶子、骨头、贝壳 第四单元 共同的家园 2有利于动物生存的本领 模拟仙人掌蒸发 水、纸巾、蜡纸。 4生态平衡 用鱼缸养鱼的实验模拟生态平衡 鱼缸、池塘里的水、沙子、水草、盖子。 探究瓶中种小草 带盖子的瓶